《狼和小羊》公开课教学设计(含PPT课件).pdfVIP

《狼和小羊》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、理解课文内容，使学生认识到狼的本性是凶残的，对狼这样的坏家伙只 讲道理是不行的。 教学重难点： 通过教学，使学生理解狼和小羊的三次对话， 懂得像狼一样的坏蛋要做坏事， 总是要找借口的，对这样的坏蛋只讲道理是不行的。 教具准备： 多媒体课件 教学过程： 第二课时 课前板书课题 一、复习 出示生字词，练读。 故意找碴儿 弄脏 气冲冲 争辩 坏家伙 小坏蛋 吃了一惊 温和 可怜 二、导入 这节课我们来继续学习第 10 课，齐读课题。 狼来到小溪边， 看见小羊在那儿喝水。 狼遇到了小羊最想做的是什么？ （狼 很想吃小羊） 三、读课文，学故事 1. 狼很想吃小羊，就故意找碴儿。 出示自读要求。 （自由地读一读课文 2-6 节，划出狼