角的初步认识 (3).ppt

填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 判断正误: ⑴ 一个角的两边越长,这个角就越大( ) ⑵ 角的两边张开的越小,角就越小。 ( ) ⑶ 无论什么角都只有两条边,一个顶点 。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 判断正误: ⑴ 一个角的两边越长,这个角就越大( ) ⑵ 角的两边张开的越小,角就越小。 ( ) ⑶ 无论什么角都只有两条边,一个顶点 。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 判断正误: ⑴ 一个角的两边越长,这个角就越大( ) ⑵ 角的两边张开的越小,角就越小。 ( ) ⑶ 无论什么角都只有两条边,一个顶点 。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 三角形 五角星 这两个图形中都有 角 微山县微山岛镇墓前小学 姚彬 角的初步认识 (3) 填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 判断正误: ⑴ 一个角的两边越长,这个角就越大( ) ⑵ 角的两边张开的越小,角就越小。 ( ) ⑶ 无论什么角都只有两条边,一个顶点 。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 判断正误: ⑴ 一个角的两边越长,这个角就越大( ) ⑵ 角的两边张开的越小,角就越小。 ( ) ⑶ 无论什么角都只有两条边,一个顶点 。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 判断正误: ⑴ 一个角的两边越长,这个角就越大( ) ⑵ 角的两边张开的越小,角就越小。 ( ) ⑶ 无论什么角都只有两条边,一个顶点 。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 角的初步认识 (3) 边 边 顶点 一个角有一个顶点 两条边 摸一摸三角尺的一角,你有什么发现? 下面的图形,哪些是角?哪些不是角? ① ② × √ √ × 3 4 和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢? 角的初步认识 (3) 红角和蓝角 几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角, 一个叫红角.可是有一天,他俩吵起来了. 下 一 步 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。 做一做 如何画角呢? 下 一 步 画一画 小朋友,请你画一个角,并且标出它们的各部分名称。 小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。 填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )

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