职高体育课素质教育思路.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 职高体育课素养教育思路 一、职高体育课中的素养教育 职高体育课应以终身教育为指导，够建学校体育框架。要从传统的以体育知识技能为主的教育方式，转向培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价、进展独立思考能力和制造能力的教育。激发职高学生主动学习体育的意识，进展学生个性，使身心得到全面进展。职高生体育课的教学方法要从单纯的传授动作技术转移到兼顾学生学习的方法上来。由过去增强体质为主的方法转移到开发智力，提高能力、陶冶情操、健身健心的功能上来。如何在职高体育教学中实施素养教育，我认为可以从以下几个方面进行实践。  1、转变观念，提高对职高体育教学的认识。体育是学校教育的重要组成部分，体育教学是完成体育教育的主要形式，她的实施和进展与学校领导的理解与支持是分不开的，尤其是职高的体育教学更应该得到重视。但在现实工作中相当一部分领导很少关注体育教学，甚至认为体育课就是跑跑步、打打球。究其原因，主要是观念陈旧，对体育教学认识不足。因此，体育教学易被忽视，“两操一活动”难以全部落实，这不但制约了学校体育工作的开展，体育法规的落实，而且影响了学生的身心健康，所以要搞好职高体育教学中的“素养教育”，必须首先转变学校领导旧的教学观念，使他们充分认识到，职高体育教学的实施，不但能增强学生体质，还能培养学生的健康