初中语文_茅屋为秋风所破歌教学课件设计.ppt

* * 他是谁 《品中国文人》一书，介绍诗人杜甫，开篇就说：“他有一首诗，叫《茅屋为秋风所破歌》，...... 这首诗，堪称杜甫本人的素描，涵盖一生。” 《茅屋为秋风所破歌》 【学习目标】 朗读 倾听自然风雨 品读 咀嚼时代苦难 悟读 感悟家国情怀 759年秋天，杜甫弃官，结束了10年客居长安、4年颠沛战乱的生活，几经辗转到了四川，寄居在浣花溪旁的破庙中。 761年的春天，经亲友帮助，在成都西郊的浣花溪畔盖起了一座草堂。第二年八月，大风破屋，大雨又接踵而至，杜甫一家只好在风雨淋漓中度过了一个难堪的不眠之夜，诗人长夜难眠，写下了这首不朽的名篇《茅屋为秋风所破歌》。 1. 读好七言句的停顿。 四三节奏——八月秋高/风怒号，卷我屋上/三重茅 2. 读好长句内部的节拍。 南村群童?/?欺我?/?老无力。 大庇 / 天下寒士 / 俱欢颜。 3. 读好长句内部的停顿和拖音。 大庇/天下寒士/ 俱—欢—颜 呜——呼！ 吾庐独破/受冻/ 死—亦—足！ 八月秋高/风怒号，卷我屋上/三重茅。茅飞渡江/洒江郊，高者挂罥/长林梢，下者飘转/沉塘坳。 南村群童/欺我/老无力，忍能对面/为盗贼。公然抱茅/入竹去，唇焦口燥/呼不得，归来倚杖/自叹息。 俄顷风定/云墨色，秋天漠漠/向昏黑。布衾多年/冷似铁，娇儿恶卧/踏里裂。床头屋漏/无干处，雨脚如麻/未断绝。自经丧乱/少睡眠，长夜沾湿/何由彻！ 安得广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱—欢—颜！风雨不动/安如山。呜—呼！何时眼前/突兀/见此屋，吾庐独破/受冻/死—亦——足！ “号，痛声也。”声音大而痛苦， 凄惨凄厉。 ——《说文解字》 家境窘困 为人父的愧疚 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 离乱中的苦难 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何 由 彻！ 盼雨停，盼天亮，盼苦难早点结束 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何 由 彻！ 《望岳》 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟， 会当凌绝顶，一览众山小。 会当凌绝顶，一览众山小。 《春望》 国破/山河/在，城春/草木/深。 感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。 烽火/连/三月，家书/抵/万金。 白头/搔/更短，浑欲/不/胜簪。 《闻官军收河南河北》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 * *