初中语文_《孔乙己》教学课件设计.ppt

语文组 学习目标 2.品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。 1.分析孔乙己这一人物形象，学习小说刻画人物的方法。 3.探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。 文章中写了关于孔乙己哪些小片段？ 孔乙己是 站着喝酒而穿长衫的 唯一的人。 ①孔乙己是站着喝酒但又 的人。 ②孔乙已是穷得将要讨饭但又 的人。 ③孔乙已是以读书人自居但又 的人。 ④孔乙己是竭力争辩维护清白但又 的人。 ⑤孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又 的人。 ⑥孔乙已是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又 的人。 ⑦孔乙已是个使人快活但又 的人。 穿长衫 好喝懒做 半个秀才也没捞到 偶有偷窃 从不拖欠酒钱 屡遭冷遇 可有可无 迂腐可笑 自视清高 好吃懒做 生活穷愁潦倒，又极力维护“读书人”的自尊 卖弄学问 自欺欺人 补充［名家点评］ 鲁迅：孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。 叶圣陶：潦倒、不幸的读书人。 李欧梵（美国，芝加哥大学教授）：历史转折时期，落后于时代的，固守着过去价值观的被侮辱、被损害的读书人。 刘再复（美学家）：贫贱而悲惨的“多余人”，失去人的尊严与资格、被社会所耻的下层知识分子。 钱理群（北大教授、鲁迅研究专家）：值得同情与焦虑的，有着悲剧性、荒谬性地位和命运的知识分子。 “上大人孔乙己” 咸亨酒店 四次“笑” 店内外充满了快活的空气。 等级观念 势力冷酷 麻木冷漠 我到现在终于没有看见 ——大约孔乙己的确死了。 社会悲剧？ 个人悲剧？ 避免悲剧？