人教版七年级数学上册 1-3-1 第1课时 有理数的加法法则 导学案设计优秀公开课2.docxVIP

有理数的加减法 有理数的加法 第 1 课时 有理数的加法法则 学习目标：1、探索有理数加法法则，理解有理数的加法法则； 2、能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算； 3、经历探索有理数加法法则的过程，体验数学来源于实践并为实践服务的思想，同时培养学生探究性学习的能力. 学习难点：师生共同合作探索有理数加法法则的过程及和的符号的确定. 课堂活动： 一、 有理数加法的探索 汽车在公路上行驶，规定向东为正，向西为负，据下列情况，分别列算式，并回答：汽车两次运动后方向怎样？离出发点多远？ 向东行驶 5 千米后，又向东行驶 2 千米， 向西行驶 5 千米后，又向西行驶 2 千米， 向东行驶 5 千米后，又向西行驶 2 千米， 向西行驶 5 千米后，又向东行驶 2 千米， 向东行驶 5 千米后，又向西行驶 5 千米， 向西行驶 5 千米后，静止不动， 足球队甲、乙两队比赛，主场甲队 4：1 胜乙队，赢了 3 球，客场甲队 1：3 负乙队， 输了 2 球，甲队两场比赛累计净胜球 1 个，你能把这个结果用算式表示出来吗？ 议一议：比赛中胜负难料，两场比赛的结果还可能哪些情况呢？动动手填表： 赢球数 净胜球 算式 主场 客场 3 ‐2 ‐3 2 3 2 ‐3 ‐2 3 0 0 ‐3 你还能举出一些应用有理数加法的实际例子吗？请同学们积极思考. 二、有理数加法的归纳 探索