人教版七年级数学上册 1-3-1 第2课时 有理数加法的运算律及运用 导学案设计优秀公开课2.docxVIP

有理数的加减法 有理数的加法 第 2 课时 有理数加法的运算律及运用 学习目标：1.进一步掌握有理数加法运算法则，理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性； 能运用加法运算律简化加法运算； 经历有理数加法运算律的探索，体会观察、实践、归纳等活动在数学中的作用. 学习难点：运用有理数加法法则简化运算. 课堂活动 一、 有理数加法运算律的探索 试一试： 任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□和○内，并比较两个运算的结果： □+○ 和 ○+□ 任意选择三个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□、○和◇内，并比较两个运算的结果： （□+○）+◇ 和 □+（○+◇） 你能发现什么？请说说自己的猜想. 概括：通过实例说明加法的交换律和结合律对于有理数同样适用. 加法的交换律：文字概括： 字母表示 加法的结合律：文字概括： 字母表示 二、有理数加法运算律的应用问题 1.计算 （ 1 ） (-23)+(+58)+(-17) （ 2 ） （-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6 （3）1 ? (? 2) ? (? 5) ? (? 5 ) （4）（+4.56）+（-3.45）+（+4.44） 6 7 6 7 +（+2.45） 问题 2：计算 （1） (-11)+8+(-14) （2） (? 3) ? (? 2) ? (? 1 ) ? 2 4 3 4 3 （