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五年级家长会教师发言稿 五年级家长会教师发言稿 PAGE / NUMPAGES 五年级家长会教师发言稿 五年级家长会教师发言稿 演讲稿频道为大家整理的《五年级家长会教师发言稿》 ，希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接： 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 尊敬的各位家长： 大家好！感谢各位对我班工作的大力支持， 能从百忙中抽出时间来参加今天的家 长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。 是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一 位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、 学校都有一个共同的愿望， 教育好他们， 让我们携起手来， 同心协力把你们的孩 子，我们的学生教育好。 对学生的教育包括家庭教育、 学校教育和社会教育三方面组成。 但说真心话， 目 前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说： 五加二等于零。 什么意思呢？ 即学校家庭花了五天进行正面教育， 一个双休日， 学生们回到社会， 就什么都学 1 ——文章来源网，仅供分享学习参考 会了。比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有 不少负面的东西。 作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物， 在我们 别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。 下面我想就各位家长关心和困惑的问题， 与大家交流沟通， 希望能对各位有所帮 助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上， 认为孩子只听老师的 不听自己的。 但我不完全赞同这个看法， 诚然，一个人的成长和知识积累最主要 靠的是老师， 但他更不能离开家庭， 因为家是人们最初的生活环境， 父母也是孩 子最早的老师， 父母的一言一行、 一举一动对子女都有着言传身教、 和潜移默化 的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。 前苏联教育学家苏霍姆林 斯基曾把儿童比作一块大理石， 他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕 塑家： 1 家庭； 2 学校； 3 儿童所在的集体； 4 儿童本人； 5 书籍； 6 偶然出现的 因素。从排列顺序上看， 家庭被列在首位， 可以看得出家庭在塑造儿童的过程中 起到很重要的作用， 在这位教育学家心中占据相当的地位。 经验告诉我们， 优秀 孩子和优秀的人才背后， 总能找到温馨和谐家庭的影子； 同样，一个人形成不健 全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。 为此，我们的学校教育 2 ——文章来源网，仅供分享学习参考 呼唤家长更多的支持和参与。 那么面对这个年龄阶段的孩子， 作为教师和家长该 怎样做呢？ 一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 上学期期末考试后， 一位学生家长交流孩子的学习情况。 他不断诉说孩子的种种 缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听 父母的话 总之，在他的眼里，孩子一无是处。 正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的” ， 重要的是要看到已有一半的水， 不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定 孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺 点的孩子多一些宽容与赏识， 多用发展的眼光看待他们， 帮助孩子分析落后的原 因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多” 。 当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步， 反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段， 但并不是在任何场合、 任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基 础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂” 。 也只有真正 3 ——文章来源网，仅供分享学习参考 看到孩子的另一半， 才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子， 才具备同孩子 的沟通的良好心理基础。 二、如何提高学生的学习成绩呢？ 有的父母见到孩子学习松懈 .成绩一时不够理想，便十分焦急 .有的时常抱怨、斥 责，甚至对孩子进行惩罚 .这样做是十分错误的 .殊不知，学习习惯的养成是有一 个过程的 .家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？ 第一、抓作业 .要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查 .口头作业、复习、预 习作业也不容草率 .而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但 是你忙的希望是什么， 还不是你们的孩子嘛， 经常会听到家长这样的教育自己的 孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱， 为的是什么，还不都是为了你嘛， 你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位 家长，当你在这样教育孩子的时候， 你又是否想到除了赚钱供她上学， 给他吃好 的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢， 你真正细心的了