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- 2021-11-23 发布于浙江
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历山中学生物导学案
初一上册基础知识 第一单元 生物和生物圈
1、生物的基本特征是:A生物的生活需要营养B生物能实行呼吸 C生物能排出体内产生的废物D生物能对外界的刺激产生反应E生物能生长和繁殖 F除病毒以外,生物都是由细胞构成的
2、观察 是科学探究的一种基本方法。 调查 、收集和分析资料是科学探究常用 的方法之一。
3、按照形态结构特点,能够将生物分为 植物 、 动物 、其他生物 三类;按照生活环境,能够分为 水生生物和 陆生生物 等;按照用途,将生物分为 作物 、家禽、家畜 、宠物等
4、生物圈包括 大气圈底部 、岩石圈表面 、水圈大部 三部分,厚度可达 20 千米
5、水圈中大部分生物生活在水面以下150米
6、生物圈为生物的生存提供了以下条件:1营养物质 2 阳光3空气 4 水 5适宜的温度
6一定的生存空间
7、影响生物生活的环境因素能够分为两类,一类是 非生物因素 ,包括 光 、温度 、水 、空气 等,另一类是 生物因素 ,指影响某种生物生活的其他 生物 。
8、生物与生物之间,最常见的有 捕食关系,此外,还有竞争关系、合作 关系。
9、生物能以各种方式 适合环境,也能 影响 环境。现存的生物,都具有与其生活环境相适合的 形态结构和 生活方式 。环境不断改变,生物也在不断 进化,适合环境
10、探究实验的步骤:1提出问题 2作出假设 3 制定计划 4 收集证据 5得出结论 6 表达和交流。在通过实验实行探究的过程中,控制变量 和 设置对照 都是十分重要的。
11、为保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的,应该设置对照实验,保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。
12、在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫生态系统。生态系统在结构上包括 生物部分 和 非生物部分 。生物成分有生产者(植物 )、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌 )。非生物成分有 阳光、空气、水 等。
13、进入生态系统的能量是植物通过 光合 作用固定的 太阳 能.
14、能量在食物链的流动过程中被多种生物 逐步消耗 。在生态系统中,物质和能量 沿着食物链和食物网流动,有毒物质能沿食物链积累 。物质在生态系统中 反复循环。
15、在生态系统中,不同生物的数量 总是在不断变化,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的 数量 和 所占的比例 是相对稳定的,形成一种动态 的平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节水平。 人类的活动 是对生态系统影响最大的因素。
第二单元生物和细胞
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。显微镜的结构中,目镜、物镜、通光孔、反光镜、镜筒成一条直线。其中显微镜最主要的部件是目镜和物镜。能调节光线强弱的是遮光器和反光镜,如果我们要把光线调的暗一些,应选择小光圈和平面镜。用光学显微镜观察的物体必须是薄而透明的。
2、显微镜的使用步骤是:(1)取镜和安放时,放在距实验台边缘7厘米左右,略偏左,安装好目镜和物镜。(2)对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,调节遮光器,将一个较大的光圈对准通光孔。通过目镜能够看到白亮的圆形视野。(3)观察时,把所要观察的玻片标本放在载物台上,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜碰到玻片标本,损坏了物镜或玻片标本。然后,一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。从目镜内看到的物像是倒像,目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
3、常用的玻片标本有三种:切片、涂片、装片。有的生物体非常小,能够直接做成装片。
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤:(1)准备:擦(载玻片、盖玻片),滴(清水)。(2)制片:撕(洋葱内表皮)、展(在水滴中展平)、盖(盖玻片)。(3)染色:滴(碘液)、吸(用吸水纸吸引)。
4、植物细胞有基本相同的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。 细胞壁 保护和支持细胞的作用,细胞膜有控制物质进出的作用,活细胞的细胞质能够缓缓流动,能够加速细胞与外界环境的物质交换,细胞核内有遗传物质,液泡内有细胞液,细胞液里溶解着多种物质,如甜味物质、酸味物质等,叶绿体是实行光合作用的部位。
5、生物图的画法:图的大小、位置要适中,一般稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。用削尖的铅笔,一般用3H的 ,图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示,不能涂阴影来表示,字尽量注在图的右侧,在图的下方写上所画图形的名称 。
6、人体细胞与动物细胞基本形态和结构是一样的,都有细胞膜、细胞质、细胞核。与植物细胞比较,没有细
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