（新）人教版七年级数学《数轴》说课展示课件.pptVIP

1.2 数轴 （第1课时） 人教版七年级数学说课展示课件 教学目标 1.? 使学生理解数轴的三要素，会画数轴； 2. 能将已知有理数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的有理数，理解有理数都可以用数轴上的点表示； 3. 向学生渗透数形结合的数学思想，让学生知道数学来源于实践，培养学生对数学的学习兴趣 . 人教版七年级数学说课展示课件 教学重点 1.正确理解数轴的概念 2.有理数在数轴上的表示方法 教学难点 建立有理数与数轴上的点的对应关系 人教版七年级数学说课展示课件 教学方法和手段 启发式教学法 “多观察，动脑想，大胆猜，勤钻研”的研讨式学习方法。 人教版七年级数学说课展示课件 教学环节 （一）温故知新，引入课题 （二）得出定义，揭示内涵 （三）强化概念，深入理解 （四）例题讲解，初步运用 （五）分层练习，形成能力 （六）归纳小结，强化思想 （七）布置作业，引导预习 人教版七年级数学说课展示课件 一、 温故知新，引入课题 提问：有理数包括哪些数？ 讨论：你能找出用刻度表示 这些数的实例吗？ 人教版七年级数学说课展示课件 一、 温故知新，引入课题 -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 人教版七年级数学说课展示课件 二、??得出定义，揭示内涵 画数轴 （1）画直线，取原点 （2）标正方向 （3）选取单位长度，标数 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 0 1 2 3 -1 -2 -3 人教版七年级数学说课展示课件 三、???强化概念，深入理解 1、下列图形哪些是数轴，哪些不是，为什么？ （A） （C） （B） （E） （F） （D） 人教版七年级数学说课展示课件 三、???强化概念，深入理解 2、请大家在练习本上画一个数轴。 原点 正方向 单位长度 数轴的三要素 人教版七年级数学说课展示课件 （四）例题讲解，初步应用 例题：在数轴上得点A，B分别表示-2和1，点C是数轴上到点A和点B距离相等的点，在数轴上标出A，B，C三点。 0 1 2 3 -1 -2 人教版七年级数学说课展示课件 五、?分层练习，形成能力 3、数轴上的点P与表示有理数3的点A距离是2， （1）试确定点P表示的有理数； （2）现将A向右移动2个单位到B点，则点B表　　　　　示的有理数是多少？ （3）再由B点向左移动9个单位到C点，则C点　　　　　表示的有理数是多少？ 1、课本第10页练习1、2 2、新学案第6页第1,2,3,4 人教版七年级数学说课展示课件 六、归纳小结，强化思想 1、数轴的概念，数轴的三要素 2、用数轴上的点表示有理数的方法 3、所有的有理数都可以用数轴上的点来表示 讨论： 数轴上，会不会有两个点表示同一个有理数？ 会不会有一个点表示两个不同的有理数？ 人教版七年级数学说课展示课件 七、布置作业，引导预习 思考题 　　与温度计类似,数轴上两个不同的点所表示的两个有理数大小关系如何？ 1、必做题：课本第14页第2题 2、选做题：新学案第7页第8题 人教版七年级数学说课展示课件 学生的主体作用 自主、探究、合作学习 数学素养 学习习惯 人教版七年级数学说课展示课件