人教版七年级数学上册 3-3 第1课时 利用去括号解一元一次方程 教案教学设计优秀公开课1.docxVIP

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  • 2021-11-24 发布于广东
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人教版七年级数学上册 3-3 第1课时 利用去括号解一元一次方程 教案教学设计优秀公开课1.docx

3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母第 1 课时 利用去括号解一元一次方程 掌握用一元一次方程解决实际问题的方法,会用分配律去括号解含括号的一元一次方程;(重点) 经历应用方程解决实际问题的过程,发展分析问题、解决问题的能力, 进一步体会方程模型的作用.(难点) 一、情境导入 复习提问: 解一元一次方程时,最终结果一般是化为哪种形式? 我们学了哪几种一元一次方程的解法? 移项,合并同类项,系数化为 1,要注意什么? 一艘船从甲码头到乙码头顺水行驶用了 2 小时,从乙码头返回甲码头逆 水行驶用了 2.5 小时,水流速度是 3 千米/时,求船在静水中的速度. (1)题目中的等量关系是 . (2)根据题意可列方程为 . 你能解这个方程吗? 二、合作探究 探究点一:利用去括号解一元一次方程 【类型一】 用去括号的方法解方程 解下列方程: (1)4x-3(5-x)=6; (2)5(x+8)-5=6(2x-7). 解析:先去括号,再移项,合并同类项,系数化为 1 即可求得答案. 解:(1)去括号得 4x-15+3x=6, 移项合并同类项得 7x=21, 系数化为 1 得 x=3; (2)去括号得 5x+40-5=12x-42, 移项、合并得-7x=-77, 系数化为 1 得 x=11. 方法总结:解一元一次方程的步骤是去括号、移项、合并同类项、系数化为1.在具体解方程时,

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