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2021学年幼儿园班级工作计划范文与2021学年幼儿园秋季学期工作计划.pdf

2021学年幼儿园班级工作计划范文与2021学年幼儿园秋季学期工作计划.pdf

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2021 学年幼儿园班级工作计划范文与 2021 学年 幼儿园秋季学期工作计划 2021 学年幼儿园班级工作计划范文 一、班级情况分析 . (一)、概况 幼儿基本情况分析 经过了寒假一个新年,孩子们都长大一岁了,变得更加懂事了。 经过开学一周的观察,我们发现他们在各 . 方面又比以前有所进步。 小___能积极参与各种运动,游戏活动,发展了孩子们的各种动作, 在一物多玩的户外活动中, 孩子们不仅能够自己想出不同的玩法, 而 且还能两三个朋友一起玩, 这也表明孩子们的合作意识在增强。 孩子 们在倾听阅读和表达能力上有了明显的进步 . 但在想象创造中,他们 的思维过于狭窄, 不敢大胆地想象创造。 班级中有个别的孩子不愿大 胆表达自己的意愿, 只有在老师的提醒下才会响亮地回答。 主题开展 的活动中,大部分的幼儿能参与主题活动,收集各种资料和材料,已 经积累一些探索的经验 . 部分的幼儿对于主题活动的积极性不高,孩 子之间的个体差异比较明显。 表一:班级幼儿人数统计表 . 原有人数: ___人 现有人数: ___人 插班生: ___人 转学生: ___人 男:___ 女:___ 外市: ___ 本市: ___ 特殊孩子 ( 二) 、本班特点及主要表现 生活活动 优势:经过中班一学期的学习、生活,孩子们在饮水、进餐、盥 洗、午睡、使用及整理物品等方 . 面都能有序地进行。知道爱护玩具, 游戏结束后会主动把自己的玩具送回家。 特别是在生活自理方面, 穿 衣、吃饭、如厕、换鞋对他们来说不再有困难,并已经初步形成较好 的自理习惯。 平幼儿在生活上萌发出相互帮助的良好习惯, 如帮助小 朋友脱毛衣,帮小朋友折被子等,这是一个很好的现象。平时知道一 些简单的安全知识、知道不玩火,不玩尖锐物品。 弱势:午睡方面,部分幼儿爱发出声音,四处张望,不能很好的 安静入睡。进餐的速度较慢,不能干净的吃完自己的一份饭菜。个别 幼儿自由散漫,不爱护玩具,有玩好后不收拾整理好的不良现象 运动 优势:幼儿的基本动作更为灵活, 不但可以自如的跑、 跳、攀登, 而且可以单足站立,会抛接皮球,骑小车等。手指的动作也比较的灵 巧,动作质量明显提高,既能灵活操作,又能坚持较长时间。在学做 模仿操过程中,幼儿的模仿能力增强了,四肢的协调性提高了。孩子 们都很喜欢参加体育游戏,对外界环境的适应能力在增强。 弱势:我班有部分儿童活动能力较弱, 动作发展也不是很快。 对 于这些幼儿应给予的注意和关心,时刻提醒他们进行适宜的运动量, 以便于动作的协调发展。 并培养幼儿调节自己身体的意识, 保护自己, 注意安全,遵守规则。 学习活动 优势:大部分幼儿会用轮流的方式交谈, 并能集中注意力耐心倾 听别人谈话,不抢着讲,不乱插嘴。部分孩子喜欢参加各种艺术活动, 喜爱唱唱跳跳, 会根据自己的对音乐作品的感受做相应的肢体动作和 文字表达, 经常用手势、 表情一起帮助表达与创造对周围事物有着强 烈的好奇心,探索的欲望,平时好学爱问,喜爱听故事、会用普通话 围绕主题谈话、会用句子表达自己的见解。大部分的孩子喜爱画画, 能大胆的用图象来表征自己对美的事物的理解, 会对不同的画面

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