Unit 5 Section A 2a-2d导学案 人教版九年级英语全册.docxVIP

九年级英语上册导学案 课题 Unit 5 Section A 2a-2d 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1．重点单词、短语、句型 2．一般现在时态和一般过去时态的被动语态 学习 重点 1．重点单词、短语、句型 2．一般现在时态和一般过去时态的被动语态 学习 难点 1．重点单词、短语、句型 2．一般现在时态和一般过去时态的被动语态 预 习 案 1．筷子________ 2.硬币________ 3．叉子________ 4.衬衫________ 5．银器________ 6.玻璃________ 7．棉花________ 8.钢铁________ 9．展览会________ 10.草地________ 11．叶子________ 12.生产________ 13．普遍地________ 14.加工________ 15．包装________ 行 课 案 1．一般现在时态的被动语态 教室每天都被我们打扫。 The_classroom_is_cleaned_by_us_everyday. 被动语态中动作接受者作句子主语，动作执行者置于句末，用by连接，有时可以省去不用。谓语动词由“be＋动词的过去分词”构成。 ①一般现在时被动语态的结构为： 主语(动作接受者)＋is/are＋动词的过去分词＋(by＋动作执行者)； ②被动语态的否定句：主语＋be＋no