《我所了解的孔子和孟子》活动设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我所了解的孔子和孟子》活动设计 【活动目标】  １、让学生比较全面地了解孔子和孟子，对他们的思想和主张有初步的认识，并从中汲取营养。  ２、培养学生查阅、整理、筛选、概括资料的能力，培养合作精神。  ３、写一篇议论文。  【活动指导与建议】  关于第一项活动：  １、可以把班级分成若干小组，组内成员每人负责做两三个问题，然后小组在一起讨论、完善，最后把成果提交到班里，班里举行一个汇报、交流会，看看哪个小组在哪个问题上做得最好。这样，个人主动性既得到发挥，合作与竞争的精神也有所体现，而每个人在这个过程中都得到了丰富的知识，为进入下一个活动打下了基础。  ２、要注意让学生对搜集到的资料进行加工、整理，然后用自己的话就某个问题写一段文字。  关于第二项活动：  １、由于学生文言文阅读能力尚低，加之对学生来说，《论语》《孟子》文字浩繁，教师可以先把《论语》《孟子》进行一番筛选，然后将适量的、易引起学生阅读兴趣、符合学生阅读水平的文段提供给学生。  ２、学生可以仅根据老师提供的文段，找出其中现在还在使用的成语；也可以翻查成语词典或成语故事集之类的工具书，找出出自《论语》或《孟子》的成语。然后，解