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- 2021-11-24 发布于河北
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《我们爱你啊,中国》教学反思二
这是一个爱的节日,浪漫的话语、火红的玫瑰,灿烂的笑靥,连空气中都弥漫着爱的气息,今天是情人节。 这是一篇爱的颂歌,在情人节的今天,我和我的学生一同分享了这篇《我们爱你啊,中国》。 这是一个爱的节日,浪漫的话语、火红的玫瑰,灿烂的笑靥,连空气中都弥漫着爱的气息,今天是情人节。 这是一篇爱的颂歌,在情人节的今天,我和我的学生一同分享了这篇《我们爱你啊,中国》。爱什么? 师 : 在这首诗歌里,饱含激情地抒发了对祖国的热爱之情,爱祖国什么呢?仔细读读课文,琢磨琢磨每个小节,你能用一个词语概括吗?(意在理清脉络,整体把握课文。)生1:我们爱祖国的幅员辽阔。生2:我们爱祖国的锦绣山河。生3:我们爱祖国的物产丰富。生4:我们爱祖国的异域风情。生5:我们爱祖国的悠久历史。生6:我们爱祖国的伟大成就。【随感:爱祖国不是一个标语,更不是一个口号,而应是一种实实在在、挥之不去、深深刻在骨子里的感情。今天,尤其是在充满了独生子女难教,下一代能否担当民族大任的怨声忧患的今天,我们应该告诉学生我们该爱什么!】为什么爱?我去过桂林,我来介绍漓江我也去过,我来介绍象鼻山,它还有个美丽的传说呢我可是去过蒙古大草原的,我还带来照
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