《浅谈幼小衔接问题及对策》.docVIP

《浅谈幼小连接问题及对策》 《浅谈幼小连接问题及对策》 PAGE / NUMPAGES 《浅谈幼小连接问题及对策》 《浅谈幼小连接问题及对策》 摘 要 我国幼小连接问题已经宽泛到家庭、幼儿园、小学等教育机构，直接影响到我国幼儿的健康成长，所以我国幼儿园跟我国小学的研究设计对幼儿产生了决定性的意义。幼儿从幼儿园进入小学后，教课方式应当以游戏为主的生活形式转入以为以规则为主的生活形式。但是，这类形式上的改变关于幼儿来说也是人生的第一次试试。为了能使幼儿做好幼小连接的思想准备，本文参照各种文件提出的方法，并加以改良；能够让孩子们对小学课程产生浓重的兴趣，并适应小学生活环境的方法。 要点词：幼儿；幼小连接；连接问题；幼小差别 目 录 纲要 I 一、前言 1 (一) 问题的提出 1 （二） 幼小连接的观点 1 （三） 幼小连接的意义 1 二、我国幼小连接中存在问题及其表现 2 （一）突击性 2 1.学校推进 2 2.家长望子成龙心切 2 3.幼儿园为利益不择手段 2 （二）师资力量单薄 3 1.教师教育没法 “一体化 ” 3 2.幼师的职业特色、社会地位以致无职业吸引力 3 （三）幼儿园小学化 3 1. 在教育内容上重视智力教育，小看德、体、美、劳教育 3 2. 在教育方法上重视知识讲解，小看幼儿自主学习 3 3. 在教育评论上重视评论结果，忽略过程评论 4 （四）家长思想片面 4 1. 只