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海 南 大 学
社会调查研究设计
题 目:关于海南大学危机性事件处理的现状调查
——基于学生的视角、以海南大学海甸校区为例
院 系: 政治与公共管理学院 08 级行政管理系
设 计 者 : 课题小组
指导教师: 李 芬
二○一一 年 三 月 十七 日
1
调查小组成员及学号
海南大学 08 级行政管理( 2 )班
组长:马万里 076
组员:王 柯063
罗 建066
吴晨本 071
任华中 074
马万里 076
雷文兴 085
杨 平086
徐荣波 088
李 欣091
李 云094
林晓芳 118
2
关于海南大学危机性事件处理的现状调查
基于学生的视角、以海南大学海甸校区为例
一、调查的目的与意义
危机管理脱胎于军界, 发展于商业企业及公共管理界, 走入学校管理界的趋
势在不断明朗、加强。作为人员聚集地,学校是危机的易发场所,因此,学校危
机管理也相应成为学校日常管理的一个重要方面。 实践层面的状况对学校危机管
理研究提出了诉求。 学校危机即发生在学校内外、 可能给学校全体或个人带来危
害的情境。学校危机管理指的是学校主要领导 ( 通常是校长 ) 组织相关人员组建危
机管理小组、 制定危机管理计划,对学校可能的和现实的危机进行预防、处理和
评价的系统化的策略应对过程。
通过对海南大学学生的抽样调查分析。 了解海南大学(行政机构)应对危机
事件所采取的措施以及所产生的效果,评估海南大学行政管理危机事件的效率。
了解海大学生自身对于危机事件的应对能力, 以及应对危机事件的过程的心理变
化,评估海大学生自身的反应灵敏度与措施。通过对比学校、学生的互动,认识
学校学生面对危机事件的不足,提升危机应对能力以及危机管理能力。
二、调查课题论证
1.本课题国内外研究现状述评及研究意义。
(1)研究意义 : 近些年,我国高校各种校园危机频发,公共卫生类、政治类、
治安安全类、学校管理类、自然灾害类等突发性事件越来越严重。 “校园危机”无
时无刻不在威胁着师生安全,同时也对学校形象产生了不利的影响,严重破坏了我
国教育的和谐性与效用性。同时校园危机管理是现代教育管理的重要领域,有效的
危机管理策略能够积极预防和降低危机管理成本。 “今后的战争可能不存在,取而
代之的将是危机管理” ,作为学校管理者不得不面对一个严肃的课题,即学校危机
管理。基于此,本研究课题以公共危机管理
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