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比的意义及基天性质 比的意义及基天性质 比的意义及基天性质 数学 科目 教课方案 学生姓名 教师姓名 缪秋洄 班主任 缪秋洄 日期 2014.11.3 时间段 年级 小六 课次 1 课时 教课内容 比的意义及基天性质 教课目的 要点难点 一、比的意义 知识点 1：比的意义及各部分名称 1、两个数相除又叫两个数的比 2、同类量与不一样类量都能够用比表示 3、两个数相除用比表示的“比”与同谁比谁多谁少中的“比”含义不一样 4、各样竞赛中的“几比几”与本节所讲的比不一样 知识点 2：求比值的方法 用比的前项除此后项。比值是一个数，它能够是分数、小数或整数。 知识点  3：比与分数、除法的关系 比 分数 除法  比的前项 分子 被除数  ： —  联系  比的后项 分母 除数  比值 分数值 商  差别 一种关系 一个数 一种运算 【易错点】 1、填空：鱼缸里有红金鱼 3 条，黑金鱼 5 条，黑金鱼和红金鱼的数目比是 __________ 2、填空：小明看一本漫画书用了 1 小时，小东看同一本漫画书用了 43 分钟，小明和小东所 用的时间比是  ___________ 【能力提高】 能力点 1：用剖析法解决速度比问题 【例 1】小明从甲到图书室，去时走了 8 分钟，借书后沿原路返回用了 5 分，求去时的速度和回来时速度的整数比。 能力点 2：用转变法解决行程问题 【例 2】小华和小刚分别从各自家到电影院看电影，小华比小刚走的行程少 1 ，而小刚比小 华花的时间多 1 ，求两人的速度比。 3 4 【练习】 1、小邓和小朱分别从甲、乙两个村庄相向而行，已知小邓和小朱的速度比是 3:4，小邓从甲村走到乙村用了 2 小时。小朱从乙村走到甲村用了多少时间？ 2、明显和亮亮做题的速度比是 3:2，做题的时间比是 5:7.明显和亮亮做题的总量比是多少？ 3、李东和陈强下学回家，李东比陈强多走  1 的路，陈强用的时间比李东少  1  。求李东和陈 5 11 强的速度比。 二、比的基天性质 知识点 1：比的基天性质 比的前项和后项同时乘或除以同样的数（ 0 除外），比值不变。这是比的基天性质。 知识点 2：化简比 5 3 1.8:0.09 12:18 ： 6 4 【易错题】 1 1、化简 ： 2 8 2、化简 0.8L：1.4ml 【能力提高】 能力点 1：用转变法求几个数的连比 【例 1】甲、乙两个数的比是 3:2，乙、丙两个数的比是 7:6，求甲、乙、丙三个数的比。 【练习】 1、红星制药厂一车间人数与二车间人数的比是 9:5，二车间人数与三车间人数的比是 4:3，写出这三个车间人数的最简整数比。 2、在学校召开春天运动会，小强、小刚、小林三个人参加了百米赛跑。在赛跑过程中，小 强的速度比小刚慢  1  ，小刚的速度比小林慢  1  ，他们三人的速度比是多少？ 10 10 3、两个盒子里都装着水果糖和奶糖而且质量同样。一个盒子里水果糖和奶糖的质量比是 3:2，另一个盒子里水果糖和奶糖的质量比是 1:5.若把两个盒子的糖混淆在一同， 则水果糖和奶糖的质量之比是多少？