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《小学数学练习活动的评价研 究》课题研究实施方案 1 / 9 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 / 9 个人收集整理，勿做商业用途 《小学数学练习活动的评价研究》课题研究方案 金坛市金城镇中心小学 徐丽华 一、课题的提出 练习活动在小学数学教学中占有重要的地位， 几乎没有一节数学课能离开练 习活动，“新授课”有各种类型的练习活动，如：准备练习、巩固练习等， “练习 课”和“复习课”更离不开练习活动。通过练习活动设计及实施，可以使学生牢 固掌握基础知识，形成