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- 2021-11-27 发布于河北
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《升国旗》教学反思三
在上《升国旗》时,我带着饱满的走进了教室。因为今天我要和小朋友一起学习《升国旗》了,对孩子们来说升国旗不是很陌生的事情了,每个星期一的早上他们都要参加,我想我在上这课的时候可以拓展一下,教育他们星期一升旗的时候怎么表现。上课时,学生在观察图画的基础上表达得也尽如人意,课堂教学如我所预设的步骤进行着。在我让他们读的环节中,他们读完以后,不约而同的唱起了音乐课学过的一首歌,歌名我不知道,但是里面的内容和我们的课文有些象,前面是五星红旗,可爱的国旗,你飘在祖国的蓝天结尾的时候也是我们立正向你敬礼,当我听到他们在唱歌的时候那种可爱的表情,有的甚至配上了动作,我都不忍心打断他们,虽然在我备课的时候没有想到回出现这种情况,但是在他们唱完的时候我还是带头给他们鼓了掌,鼓完掌之后我才教育他们:你们唱的歌真棒,老师觉得你们的声音非常的好听!小朋友们听了非常高兴,我接着说:可是,老师希望你们以后在下课的时候唱给我听,上课的时候老师希望你们身坐正,脚放平,老师让你们读书的时候就认真的读书,你们可以做到吗?小朋友们可能意识到刚才自己的错误,马上坐得很端正,我们又接着把课上完了。 下课以后,我想了很久,我设计的教案是希望给小朋友们在认识完国旗以后有感情的朗读课
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