《口技》学习思路.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《口技》学习思路 全文五个段落，首段写表演前的准备，末段写表演后的情景，中间二至四段是文章的主体，记叙表演的情况。在这三个段落中，条理清楚地记叙口技表演的事件，起伏跌宕地描述口技表演的进程，再现了口技表演的精妙绝艺。  第一段，简述表演前的情况：表演者、时间、地点、场地、设备、听众等一一交待。点出一桌、一椅、一扇、一抚尺而已，又将演口技者一人置于神秘的屏障之中，并以满坐寂然的气氛加以衬托，整个表演的背景、氛围已铺叙而成。  第二段，记叙表演一家人从睡梦中惊醒的情节。遥闻深巷中犬吠，先写出院外远处深夜犬吠声，这是引起本段后文所写一系列声音的缘由。便有妇人惊觉欠伸，便这一时间副词，写出由于犬吠引起妇人的惊觉欠伸，表现出声音由远转到近，由院外深巷转到室内。以后就写室内一家人陆续醒来发出的各种声音。其夫呓语，表现出丈夫虽然出了声而尚未醒来。既而儿醒，大啼。夫亦醒，既而这一时间副词，表明一会儿后，紧接着发出了儿子醒来声音、大哭声音，和丈夫被儿子的哭声惊醒的声音。接着写出因儿啼而发出的妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之，以及又一大儿醒，絮絮不止的声音。至此，记叙出了一家大小相继醒来，各自发出不同的声音，表现出声音由小转大，由简转繁。然后在当是时这一表示时间的词语的限