《口语交际·丰富多彩的世界》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《口语交际·丰富多彩的世界》教学设计 【教学目标】  １、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所了解的世界，提高口语表达能力。  ２、培养全体学生认真倾听的习惯和多种评价方式。  【教学重难点】  １、交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。  ２、培养认真倾听的习惯和多种评价方式。  【课前准备】  １、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物。  ２、教学课件。  【教学过程】  一、激趣导入  播放《麦兜环游世界》的动画片，激发交流的兴趣。  二、创设交际情境  利用多媒体创设小小导游环游世界的情境，激励学生争当小导游介绍自己了解的丰富多彩的世界。  三、小组交流  １、交代讲述和倾听的要求：  要求：人人发言；讲的同学做到态度自然、大方，讲清楚，让别人听明白；听的同学要认真，听后要提问、补充和评价别人的发言。  ２、各人在小组内展示资料、图片，以小导游和游客的身份进行交流：  小组长根据各人发言的情况，进行简单的记录。  附表：  评价标准：  ⑴图片、资料丰富，内容新鲜