比例尺和比例教学设计.docVIP

比率尺和比率教课方案 比率尺和比率教课方案 比率尺和比率教课方案 比率尺和比率教课方案 一、 课题名称 : 比率尺和比率问题 二、 学习目标 :1 、熟习比率尺和比率问题的构造特色， 2 、 解答比率尺和比率问题问题相关的实质问题。 三、 教课过程 （一）知识回首： 、比率：①表示两个比相等的式子叫做比率。 、比率的基天性质：在一个比率中，两个外项的积等于两个内项的积。用比率解的基天性质来 解比率。 2、 22 比率尺 =图上距离 /实质距离。 比率尺往常有三种表示方法： （ 1）数字式， （2）线段式， （ 3）文字式， 比率尺有放大，也要减小。 （二）、例题精讲： 例 1：在一张比率尺是 1:100 的设计图上 ,量得正方形建筑物的边长是 20 厘米 .这个建筑物的实质占地面积是多少平方米 ? 练习： 1、一个机器部件长 5 毫米，画在图纸上是 4 厘米，求这幅图纸的比率尺。 2、兰州到乌鲁木齐的铁路长约 1900 千米，在比率尺是 1：的地图上，它的长是多少？ 3、解放军进行野外训练，要从甲地到乙地，在一幅比率尺是 1： 60000 的地图上， 量得甲、乙两地的距离是 40 厘米。要求在 4 小时内抵达，均匀每小时要行军多少千米？ 4 、李村和王村相距 960 米，要在两村间修建一条笔挺的马路，画在设计图上的距离是 16 厘米，假如有 一座 120 米长的大桥，画在这幅设计图上应画多少厘米 ? 、 例 2：以下各题中的两种量能否成比率？成什么比率？ ①速度必定，行程与时间． ②行程必定，速度与时间． ③行程必定，已走的行程与未走的行程． ④总时间必定，要制造的部件总数和制造每个部件所用的时间． ⑤总产量必定，亩产量和播种面积． ⑥整除状况下被除数必定，除数和商． 练习： ① 同时同地，竿高和影长． ② 半径必定，圆心角的度数和扇形面积． ③两个齿轮啮合转动时转速和齿数． ④圆的半径和面积． ⑤ 长方体体积必定，底面积和高． ⑥正方形的边长和它的面积． 例 3： 小明和小芳去上学，小明走的行程比小芳多 1/5 ，小芳用的时间比小明少 1/11 。小明和小芳的速度之比是多少？ 能够假定 小明行程 S1 时间 T1 速度 V1 小芳 行程 S2 时间 T2 速度 V2 S1=6/5 S2 T2=10/11 T1 故 V1= S1/T1 = 6/5 S2 ÷ 11/10T2 =12/11 V2 V1 ∶V2 =12 ∶ 11 设小方走的行程为 1, 则小明走的行程为 6/5, 设小明用的时间为 1, 则小方用的时间为 10/11 则有 v 方:v 明 =（ 1÷10/11 ）：（ 6/5 ÷1 ） =55 ： 60 因此小明和小方的速度之比为 12 比11 练习： 小军行走的行程比小红多 1/4 ，而小红行走的时间却比小军多 1/10 ，小军与小红速度的比是多 少？ 例 4：将分数 3/13 的分子加上一个自然数，分母减去这个自然数后，分数约分为 3/5, 求这个自然数是 多少？ 练习： 1、 将分数 29/43 的分子减去一个自然数，分母加上这个自然数后，分数约分为 3/5, 求这个自然数 是多少？ 2、一个最简分数 2/7 ，假如在分子上加一个自然数，分母减去一个自然数。分数值就等于 1/2 ， 求这个自然数是多少？ 例 5：甲、乙两个建筑队原有水泥重量的比是 4:3 。甲队给乙队 54 吨后，甲、乙两队的水泥重量的比是 3： 4，本来甲队有水泥多少吨？ 4÷（4+3）= 4 /7 ， 3÷（3+4）= 3 /7 ， 54÷（ 4 /7 - 3 /7 ）×（ 4 /7 - 3 /7 ）， =54÷ 1 /7 ×1/7， =378× 1/ 7 =54（吨）； 答：本来甲队比乙队多 54 吨水泥． 假定原有水泥甲乙分别为 4x,3x 由已知得（ 4x-54 ）：（ 3x+54 ） =3:4 4 （ 4x-54 ） =3 （ 3x+54 ） 16x-216=9x+162 7x=216+162=378 x=54 答：甲队原有水泥 216 吨. 练习：甲、乙两种商品的价钱比是 7：3，假如它们的价钱分别上升 70 元以后，价钱的比是 7：4，这 两种商品本来各是多少元？ 设原来每份价钱为 x 元 , 则原来甲商品价钱为 7x 元 , 乙商品价钱为 3x 元 （ 7x ＋ 70 ） ：（ 3x ＋ 70 ） ＝ 7 ：4 解得 x ＝ 30 那么甲原价 7x ＝ 210 元 乙原价 3x ＝ 90 元 例 4：学校体育室足球个数和篮球个数的比是 2：1，每个班都拿 3 个足球和 2 个篮球， 当篮球正好拿完时，足球还剩 24 个，学校体育室有足球、篮球各多少个？ 设有 y 个班，得