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- 2021-11-27 发布于河北
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《事物的正确答案不止一个》教案14
事物的正确答案不止一个 课前学习:思维训练 最后一课 一位哲学家带着他的一群弟子漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!” 弟子们围着哲学家坐了下来,哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”弟子们回答:“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问:“旷野里长着什么?”弟子们答:“旷野里长着野草。”哲学家说:“现在我想知道该如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕,他们没有想到,一心在探讨人生奥秘的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题。 这个故事的结尾老师下节课再讲,同学们你们想一想,你们如何来回答哲学家的问题。 课堂学习: 学习目标:学会如何进行创造性思维。 第一块激发学生进行创造性思维的兴趣。 步骤 学生活动 教师组织 备注 1 思维训练一:发挥你的创造力想一想,树上有十只鸟,一枪过后
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