《出塞》片断赏析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《出塞》片断赏析 师：诗歌的解释不过是后人根据的生平、写作背景、古人的解释以及一些相关资料推测出来的。别人能做好的事，相信同学们也能行。这节课同学们就根据《出塞》的解释、插图和咱们四年来学习古诗的知识经验大胆去猜一猜，只要言之成理就可以。现在，我们就来弄清楚诗的意思。（学生听后表现积极踊跃）  生：塞指边塞。  生：出塞就是去守卫边关。  生：秦是秦朝；汉是汉朝。  生：关指边关。  师：那你们认为秦时明月汉时关连起应该怎样翻译？（许多同学皱起了眉头，看来有点难度）有点难吗？那就多读几遍，可以与同桌讨论一下。  生1：老师这不难！就是秦朝时有明月，汉朝时的边关（仅按字面意思来解释，当然会出错）  生2：王昌龄是唐朝诗人，怎么会看到秦朝时的月亮，汉朝时的边关呢？我不同意你的看法。  师：这种想法有道理，快快回忆一下自己学到的历史知识，该怎么解答呀？  生3：现在的长城不是秦朝时修建的吗？现在有秦朝的长城，唐朝时当然有啦！唐朝人和秦朝、汉朝守的是一个边关呗！  生1：（恍然大悟）我明白了，唐朝守边将士头顶的还是秦朝的那轮明月，守卫的还是汉朝时的那个边关。  师：这回你们满意了吧？