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浅谈如何上好农村美术课 浅谈如何上好农村美术课 PAGE PAGE5 浅谈如何上好农村美术课 PAGE 浅谈如何上好乡村美术课 美术课堂是学校推行美育的首要路子，它能够让学生在里面创办美、享受美。每一次的美术教育，教材上都有一些学生作品以供参照，有的远远高出了乡村孩子的创作水平与认知水平，会让一些学生感觉遥不能及，发生一种惧怕感。那如何上好一节乡村美术课呢？经过几年的教育和其他老师的教育经验我感觉上好一节乡村美术课要从一下的几个方面出手： 一、认真研读教材 上好一节小学美术课，更重要的是认真研读教材。美术 教材内容由于是城乡共用的，而一些教材内容与乡村校生生 活实质相隔甚远，学生没有亲身领会，无法表现出有生命力 的作品。还有些内容由于碰到学具的限制，常常无法翻开教 学。我会先把教材上简单操作的内容挑出来先上，尔后改编 内容。如第六册中《我们的社区》 ，乡村的孩子对社区很模 糊的见解，我把内容改成《我们的乡村》 。这样孩子们就更 简单理解了。如第三册的《美丽的民间染纸》中的第二课时是制造课，但我们对乡村的孩子确实不太熟悉，加上条件有限，操作资料也不好准备。把这节工艺制造课调动成了一节传统民族文化的欣赏课。还有是适合扩大内容，如在剪纸课中，结合民间剪纸，剪出了各样动植物、人物、窗花等生动的形象。 二、美术课堂教育 做为美术教师，在课堂教育中，不能够总是一本书，一张嘴的讲和让学生练习。要