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浅谈如何做一名的班主任 浅谈如何做一名的班主任 PAGE PAGE5 浅谈如何做一名的班主任 PAGE 浅谈怎样做一个优秀的班主任 一、班主任工作的重要性，在大力发展教育的今天，德教育越来越突显它的重要性。班主任看作德育教育的首要推行者。 在成立优秀的育人情况、培养学生健康的体格、塑造学生优美的心灵等方面起着举足轻重的功效。看作班主任，就更应该认识到自己一言一行的影响性。 二、班主任工作现况 眼前，学生整体情况优秀，但杂事不断，形成班主任工作难度、压力 特别大。很多人不愿当班主任，觉合适班主任太苦太累。实话实说，同为班主任，这些领会我都有。很多班主任整天沉陷于琐碎事件中，身心 疲乏，班主任工作的幸福感在渐渐缺失，以致有些班主任已发生了工作厌烦感。致使学校的德育教育工作正面对着很大迷惑。 三、平时办理习惯化 小学生入校门不久，对社会这个见解还没有完好理解，对学校或 家庭还没有完好的区分。因此，他们很多时候在学校缺乏纪律性，任由自己的性子，想什么就做什么。那么，此时看作班主任就应立即时制止学生 的这一行为。取出足够的耐心和详确的平时行为标准，给学生列出在学校不同样于家里，在学校应该遵守的纪律。比喻：上课期间严禁随意走动，不做小动作，不吃零食等，在课间活动期间不玩带有安全隐患的游戏。时时给学生灌输平时行为习惯，刻刻提示学生的不够。同时，也能够将这 些标准制度以儿童化的语言，融入儿童的儿歌