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摄食直接训练 摄食直接训练即进食时采取的措施,包括进食体位、食物形态、食团入口位置、食团性质、一口量及进食速度和进食环境,并注意进食前后清洁口腔、排痰。 第三十页,共45页 意识清醒、 全身状态稳定、 能产生吞咽反射、 少量误咽能通过随意咳嗽咳出。 摄食直接训练的适应证 第三十一页,共45页 摄食直接训练 1、体位 (1)床上半坐卧位 (2)坐位 2、餐具的选择: 3、食物选择:柔软、密度均匀;有适当粘度;不易松散;通过口腔和咽部时容易变形;不易粘在粘膜上;还要兼顾食物的色、香、味及温度等。 第三十二页,共45页 吞咽障碍患者饮食管理 (2) 第一页,共45页 概要 一、背景 二、不同阶段障碍的临床表现 三、饮食分级 第二页,共45页 一、背景 吞咽障碍患者常因进食困难,摄入的热量和营养素不足,而致营养不良或不同程度的脱水,以及吞咽障碍饮食会因食物质地、软硬度不同对患者治疗效果有很大差异。 所以选择适宜食物,将其进行适当加工,使患者易于进食和消化,经口途径获得必须的营养素,是促使疾病康复的重要措施 第三页,共45页 二、不同阶段障碍的临床表现 (一)正常吞咽分期 (二)不同阶段吞咽障碍临床表现不同 第四页,共45页 (一)正常吞咽 口准备阶段 食管阶段 咽阶段 口自主阶段 第五页,共45页 口准备阶段 是指摄入食物至完成咀嚼的过程,发生于口腔,主要是摄取食物、对食物加工处理。这一时期可以随意控制,在任何时候都可以停止。 第六页,共45页 口准备阶段障碍的表现 1、无法在口腔前部保留食物,常见于唇部闭合不良(从口角漏出唾液、食物;流涎)。 2、无法形成食团或无法保持食团位于舌面中央,常见于舌部活动欠佳或不协调。 3、无法正常咬合,常见于颞下颌关节功能障碍。 第七页,共45页 口腔阶段 是指咀嚼形成食团后运送到咽的阶段,主要是食团的形成和运送到咽的过程。 口腔阶段障碍表现: 流涎、唇闭合无力、鼓腮不能、构音异常、舌无力、吞咽后口内有食物残留、分次吞咽、吞咽延迟、吞咽启动不能、低头吞咽、咽反射异常。 第八页,共45页 咽阶段 咽期是指吞咽动作开始于食团进入咽,结束于环咽肌松弛,食团进入食管。此期是吞咽的最关键时期,食团进入咽仅需0·8到1秒,此期运动由于是不受随意控制的非自主运动,一旦启动,则是不可逆的。 第九页,共45页 咽期障碍表现: 1、吞咽反射延迟 2、食物向鼻腔反流 3、喉部抬升减弱 4、反复吞咽 5、会厌谷或梨状窝食物残留而导致吸气时发生误吸和呛咳 6、声音质量改变(声带水平的渗漏) 第十页,共45页 食管阶段 食物通过食管进入胃的过程,此期是食物通过时间最长的期,它起于喉部下降,环咽肌开放,结束于食物进入胃,持续约6到10秒。 第十一页,共45页 食管性吞咽障碍表现: 1、主诉不适感多位于下颈部和胸部,少数有烧心感和胸痛,甚至误诊为心绞痛 2、如果对固体食物发生吞咽障碍,提示存在食管结构异常,可行消化道内镜检查 3、如主诉吞咽障碍进行性加重,喜食汤粥类食物,伴有体重锐减,警惕消化道肿瘤,建议其他检查 4、如果对液体和固体食物都存在吞咽困难,症状间隙发作并伴胸痛,提示存在食管动力障碍,可行吞咽造影检查。 第十二页,共45页 三、饮食分级 吞咽障碍患者出现障碍的不同时期所选择的食物有所不同,主要从患者容易吞咽,而又不引起误吸的因素考虑,必要时须在吞咽造影下进行选择。 第十三页,共45页 三、饮食分级 吞咽障碍饮食会因食物质地、软硬度不同对患者治疗效果有很大差异,食物质地软硬度已作为国际上吞咽障碍饮食建议的重要指标,按质地的软硬度分四级: 第一级: 由果酱和浓汤构成。适用于有严重吞咽障碍症状,需要饮食支持治疗的口腔准备期、口腔期和咽期吞咽障碍者。 第二级: 由果酱和机械加工的浓稠食物或加稠的液体构成。 第三级:经机械加工的饮食构成。 第四级:软食和各类液体构成。 第十四页,共45页 饮食种类 根据平衡膳食的原则,食物种类大致分为5类 1、粮食和豆制品;每日400-500g,粮食和豆类 10:1 2、蔬菜与水果类:每日摄入量为300-400g ,蔬菜与水果的比例8:1 3、奶类与奶制品:每日摄入量为200-300g 4、肉、鱼、蛋类:每日摄入量为100-200g 5、油、盐、糖类: 吞咽障碍患者在选择食物时参考以上比例进行配制加工。 第十五页,共45页 食物质地 1、全流质膳:无残渣如米汤、豆浆、牛奶 2、半流质膳:(1)谷类,大米粥、麦糊;(2)乳制品(3)蔬菜类(4)水果类(5)豆类,豆腐 3、半固体或混合膳 第十六页,共45页 食物的调制 (一)、粘稠度 (二)、调制方法 第十七页,共45页 (一)、粘稠度 食物的粘度是反应食物质地或性状的物理指标,
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