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大学教育学专业心理学期末试题与答案五
考试须知:
1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______
考号:______
一、填空题(共5小题,每题4分,共20分)
1、在整个教学过程中,包括导课、中间、收尾都需要教师精心设计,力求上课达到三个境
界:开头,引人入胜;中间,波澜起伏;收尾,“余音不绝”。这样的课堂教学组织必然形成
严肃而活泼,愉悦而紧张的______。
2、没有控制就没有教学艺术,良好的教学气氛的创设,需要教师进行多方面的______。教
师是创设良好课堂气氛的关键人物。一位教育家说过,当教师一跨入校门。他就应该把个人
的所有不快和烦恼留在门外,因为在学校里他整个人是属于教育的。
3、当教师一踏入学校和教室,这种自我控制就变得尤为必要了。作为一个教师必须善于控
制自己的情感、语言、教态和______,主动创造生动活泼的课堂气氛。
4、在课堂教学中,不可避免会出现偶发事件,机智果断地处理课堂出现的偶发事件是优化
课堂气氛不可缺少的手段。当偶发事件出现时,作为这个课堂教学的掌舵人,应因势利导,
以变应变,确保教学顺利______。
5、在教学过程中,适度的焦虑对学生学业成绩的提高,良好课堂气氛的形成具有积极的作
用。教师在教学过程中,一方面要防止紧张有余,另一方面要防止______。
二、选择题(共5小题,每题4分,共20分)
1、作为现代教育伦理本性的具体化和集中表现,现代师生伦理关系应具有促进学生全面发
展、体现教育崇善的基本特性,这也是师生伦理关系改革的( )。
A.生理过程
B.方向所在
C.自然过程
第 1 页 共 6 页
D.物理过程
2、中国历史上有重视培养和建立良好师生关系的传统。春秋时期,孔丘同他的弟子的关系,
是古代的楷模。他热爱学生,循循善诱,诲人不倦;学生对他尊重敬仰,( )。
A.物质文化
B.精神文化
C.亲密无间
D.制度文化
3、战国时期,荀况用“青,取之于蓝;而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,比喻学生可以
( ),超过老师。
A.奥尔波特
B.后来居上
C.吉尔福特
D.艾森克
4、在封建社会中占主导地位的师生关系,是受封建等级制的制约,并服从封建统治阶级的
教育( )的。
A.目的
B.意识
C.动机
D.生理
5、在西欧中世纪,学生对教师则必须绝对服从,只能听而不闻、信而不疑;稍有违反,就
会受到教师的责打。这种人身依附、依靠棍棒维持学校纪律,压抑学生的身心发展的状况,
是封建社会师生关系的( )。
A.不可遏制
B.活泼型
C.主要特征
D.抑郁型
三、名词解释(共4小题,每题4分,共16分)
1、厌学学校方面原因:
第 2 页 共 6 页
2、厌学自身方面原因:
3、厌学社会方面原因:
4、厌学家长方面对策:
四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)
1、( )师德是教师队伍建设的根本;教师整体素质的核心;也是良好师生关系建立的助
推器。
2、( )师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。胡锦涛同志曾在会见全国优秀教师代表时强
调:广大教师和教育工作者要时刻不忘党和人民的重托;把培养优秀人才作为自己的重大责
任,要自觉加强道德修养,孜孜不倦地钻研业务,不断提高育人水平。
3、( )要率先垂范,为人师表,真正成为学生健康成长的引路人。就是说教师应该忠诚
党的教育事业,热爱学生、关心学生。
4、( )教师是管人的人,但管人首先要学会做人,做好人,然后才有资格去教育管理人,
正如孔子所说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
5、( )树立高尚的师德形象。首先,要有敬业爱岗,立志终生植根于教育行业,专心治
学治教,躬耕教坛,孜孜以求,无私奉献,这是干好教育事业的思想基础。
6、( )树立牢固的法制观念,学法讲法,依法执教,依照《教育法》、《教师法》、《未成
年人保护法》的有关要求,履行自身的职责和义务。再次,弘扬敬业、爱业、艰苦创业精神,
并用《中小学教师职业道德规范》的标准约束自己,完善自己。
7、( )把“教书育人”与“教书育己”
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