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- 2021-11-30 发布于浙江
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Copyright? Kessels-Smit Yang Consultancy All rights reserved * 知识经济时代的人力资源发展 杨 雄 第一页,编辑于星期四:八点 四十二分。 知 识 经 济 基本理念: 经济增长逐步依赖于知识的迅速产生和运用,换句话说,知识变成了开启财富大门的钥匙。 第二页,编辑于星期四:八点 四十二分。 OECD 提出的针对“终生学习”的对策 加大投入以保证高质量的早期教育 加大基础教育与职业教育的完成度并提高系统质量 促进学校教育与工作实践的转换 加强高等教育与劳工市场的联系 提供更广泛的培训机会 减少工作变动的障碍 第三页,编辑于星期四:八点 四十二分。 企业人力资源发展领域的基本框架 企业教育与员工学习 正式(formal learning)— 主要指培训 非正式(informal learning)—主要指工作环境中的学习 员工发展 人力资源规划 职业生涯管理 员工辅助计划 组织发展和变革 第四页,编辑于星期四:八点 四十二分。 的“公司课程” 将实施“公司课程”作为公司员工学习和发展的重要手段,采用“公司课程”的四条基本原则: 将专门知识学习与问题解决技能培养相结合 发展自我反省和社会交往技能 激发个人学习和发展的动机 在“创造性混沌”与“和平稳定状态”中建立有效的平衡 第五页,编辑于星期四:八点 四
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