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初中语文阅读能力提升训练 先后有序 合理排列 一、阅读辅导 考 点：词语、句子、段落的排列顺序。 知识要点：在具体的语言环境中，相关词语的排列顺序有一定之规，不能随意更改， 这是因为相关一组词的排列或者要考虑与前文 （后文）的搭配、照应，或者要考虑这组词语 之间本身存在的先后关系、程度的轻重关系等；同样，句子的排列也有一定之规，其排列顺 序往往要受其逻辑关系、时间关系的制约，要受前后文语义的影响。段落的排列除了要受到 逻辑关系、语义关系、时间关系的影响以外，往往还受文章布局谋篇的影响。 考试题型： 1．按要求排列顺序。 2．判断能否改变排列顺序，并说明理由。 3．改正错误的排列顺序并说明理由。 二、考点例析： （一）阅读下列文段，将“推动作用”、“积累作用”、“导向作用”填入文中的三 个空白处。 善 念 ， 在 修 身 中 具 有 重 要 的 作 用 。 其 作 用 主 要 体 现 在 三 个 方 面 ： 一 是 ① 。思想支配行动，这是一条定律。善念支配行动，则能使良好的道德行 为通过善念的心理活动得以实现。二是 ② 。善念是一种思维活动，一 种心理状态 ，一种思想感情 ，也是一种道德意识 。因此说 ，善念是道德行为建设的内在动因， 是指导人们去行动的无形的内驱力。 三是 ③ 。道德认识的提高和道德品质的 形成，主要依靠道德修养和道德实践的积累。从中国伦理道德发展史可以看出，善念之积累 对于一个人良好道德的形成起着潜移默化的作用。 （二）下面四个句子原是一段，现被人为地打乱，你能将其还原吗？ ①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。 ②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 ③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 ④这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？ （三）下列短文的行文思路有些混乱，请你仔细阅读，采用调整段序的方法纠正短文 的思路。 ①脑动脉瘤，医生把它形象地比喻为“颅内炸弹”，因为脑动脉瘤患者常常因突然颅 内出血导致残疾或死亡。 1 ②免疫包括细胞免疫和体液免疫。免疫反应往往对人自身有保护作用，但有时免疫 反应对人体自身也有害。 免疫细胞会杀死外来有害细菌， 同时也会杀死与这些细菌相结合的 人类的正常细胞。还有一种情况，免疫细胞会杀死自己不认识的人类的正常细胞。这样可能 导致自身免疫性疾病，如风湿病、肾炎。人类脑动脉瘤的发生和破裂也与免疫反应有关。 ③为什么人会产生脑动脉瘤？脑动脉瘤为什么容易破裂？现在，北京天坛医院神经 外科经过多年的临床手术，得到了大量脑动脉瘤病体组织，并对它们进行研究。科研人员发 现，脑动脉瘤壁上有一种特殊的物质，这是一种免疫的生物酶。我们可以推断脑动脉瘤的发 生、破裂是和免疫有关。 ④各种因素引起的血压突然增高，是诱发脑动脉瘤破裂的主要原因，所以，过去预 防脑动脉瘤破裂，常常从防治血压升高入手。在一张人脑动脉示意图上可以看到，颅底动脉 环是脑动脉瘤的高发病区。 ⑤正确认识发病机理是有效防治疾病的关键。北京天坛医院神经外科的这一最新研 究成果，开拓了防治脑动脉瘤疾病的新方向。控制脑动脉瘤的发生、发展和破裂，对最终解 除“颅内炸弹”，拯救患者生命，有着重要现实意义。控制破坏性免疫反应，抑制相关生物酶 的作用，是最终控制“颅内炸弹”的重要措施。 ⑥研究人员对这种脑动脉瘤组织进行分子生物学实验，发现在脑动脉瘤壁上有大量 免疫细胞聚集。 免疫细胞可以产生一些破坏脑动脉壁的生物酶 ，正是这类酶可以使脑动脉的 强度下降，鼓出，形成了脑动脉瘤。在鼓出部位，也就是在脑动脉瘤处，随着免疫反应的增 加和生物酶作用的增强， 免疫细胞破坏了脑动脉内膜的弹力纤维和中膜的胶原纤维