规划化学校验收迎验汇报材料.ppt

四、育人为本，实现学生素质优良化 ３、开展活动扬风帆 三　定 定时间 定地点 定成员 四、育人为本，实现学生素质优良化 ３、开展活动扬风帆 三 有 有辅导计划 有活动记录 有评价总结 四、育人为本，实现学生素质优良化 ３、开展活动扬风帆 三 结 合 学科课程与活动课程 校内与校外 活动课评价与学科课程评价 四、育人为本，实现学生素质优良化 学校是乐园，是舞台，更是成功的起点！ 四、育人为本，实现学生素质优良化 ３、开展活动扬风帆 与时俱进 追求卓越 再谱教育发展的新篇章 * * 热烈欢迎各级领导各位专家 莅临落陵小学检查指导工作 激扬人生风帆 孕育成功希望 邹城市北宿镇落陵小学 二○○六年五月 学校概貌： 邹城市北宿镇落陵小学是一所农村完全小学，现有12个教学班，406名学生，教职工36人，学校占地22466平方米，建筑面积5092平方米。 辉 煌 历 程 一、培育学校精神，构建教育思想现代化 扎实苦干 开拓创新 争创一流 学校精神 一、培育学校精神，构建教育思想现代化 三 步 走 打基础 上规范 创特色 一、培育学校精神，构建教育思想现代化 一、培育学校精神，构建教育思想现代化 办学理念： 校 训： 校 风： 教 风： 办特色名校，育创新英才 责 任 自尊、自信、志高、志强 求活、求趣、求实、求是 二、与时同步，实现办学条件标准化 二、与时同步，实现办学条件标准化 科学规划，合理配置，美观实用 二、与时同步，实现办学条件标准化 高标准活动场地 迅捷的网络信息 三、健全机制，实现学校管理规范化 三、健全机制，实现学校管理规范化 　　　以“德育为首，教学为主，面向全体，全面发展，各项争先，办出特色” 为办学方针。 三、健全机制，实现学校管理规范化 １、建章立制明责任 第一部分 教育法律法规 第二部分 行政管理 第三部分 岗位工作职责 第四部分 规章制度 第五部分 德育工作管理 第六部分 教学工作管理 三、健全机制，实现学校管理规范化 校长室 三、健全机制，实现学校管理规范化 三、健全机制，实现学校管理规范化 三、健全机制，实现学校管理规范化 ２、狠抓师德树形象 　　学校无小事，处处是教育，教师无小节，样样是楷模。 三、健全机制，实现学校管理规范化 教书育人 为人师表 敬业爱岗 甘于奉献 狠抓师德树形象 比奉献 比进步 比合作 三、健全机制，实现学校管理规范化 ３、科研开路促发展 三、健全机制，实现学校管理规范化 八重一体教学模式： 重实践、重读书、 重质疑、重研讨、 重评价、重拓展、 重兴趣、重情感 三、健全机制，实现学校管理规范化 常规教学落实措施 目标质量意识 岗位责任意识 整体配合意识 三、健全机制，实现学校管理规范化 深入开展教学研究，以研促教，积极推进教育教学改革。 三、健全机制，实现学校管理规范化 让教学充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。 三、健全机制，实现学校管理规范化 四、育人为本，实现学生素质优良化 四、育人为本，实现学生素质优良化 １、德育为首育新人 德育理念：以自我教育促进学生终身发展 四、育人为本，实现学生素质优良化 ２、环境优雅陶冶人 四、育人为本，实现学生素质优良化