2022年部编版初中历史《罗马城邦和罗马帝国》精品教案（word版）.docxVIP

第5课罗马城邦和罗马帝国 第一课时 教学目标 【知识与能力】 了解罗马的兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰落的根本脉络；描述罗马共和国时期的对外扩张和幅员范围；概述古罗马的政治体制；掌握《十二铜表法》的内容和意义 【过程与方法】 通过罗马共和国向罗马帝国的转化，分析罗马共和制崩溃、君主制建立的原因，培养学生用变化开展的观点分析历史现象的能力；通过认识古代罗马共和国和罗马帝国的奴隶制性质，培养学生透过历史现象看本质的能力；通过制作年代尺，进一步梳理罗马的兴衰史 【情感态度价值观】 认识国家实行民主政治的意义，认识战争的本质，树立热爱和平的意识。 教学重难点 【教学重点】 《十二铜表法》；罗马的兴衰过程 【教学难点】 古代罗马的政治体制演变及原因 教学过程 一、导入新课 师：前面我们学过一个曾地跨欧、亚、非三大洲的帝国是哪一个国家？?? 生：亚历山大帝国。 古罗马帝国就是地域辽阔的庞大帝国，而帝国的维系主要依靠两大支柱，一是所向披靡的罗马军团，二是博大而缜密的罗马法律。德国著名的法学家耶林曾说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教〔指基督教〕，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的开展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。〞耶林先生为什么这么说呢？ 今天我就一起学习第5课：《罗马城邦和罗马帝国》，一起领略古罗马法的魅