2022年部编版初中历史《希腊城邦和亚历山大帝国》精品教案（word版）.docxVIP

第4课希腊城邦和亚历山大帝国 第一课时 教学目标 【知识与能力】 了解古希腊的地理范围和地形特点，理解其对爱琴文明开展的影响；理解希腊城邦特点；掌握雅典奴隶制民主政治的开展及内容；理解亚历山大东征对东西方文化的影响； 【过程与方法】 通过比拟斯巴达和雅典的异同，培养学生的比拟分析能力；通过分析亚历山大东侵的后果，培养学生用唯物主义评价历史事件的能力，并正确评价伯利克里、亚历山大 【情感态度价值观】 在古希腊出现了近现代几乎所有的政体形式，这也是希腊文明对人类政治制度的一大奉献 教学重难点 【教学重点】 亚历山大东征对东西方文化的影响 【教学难点】 雅典民主政治的内容及其特点；雅典民主制利弊得失的评价 教学过程 一、导入新课 提问：现代奥运会有一项重要的竞技体育比赛叫马拉松长跑，有同学知道它的长度吗？知道它是怎么来的吗？ 马拉松赛是一项长跑比赛工程，其距离为公里。这个比赛工程的距离确实定要从公元前490年9月12日发生的一场战役讲起。 　　 这场战役是波斯人和雅典人在离雅典不远的马拉松海边发生的，史称希波战争，雅典人最终获得了反侵略的胜利。为了让故土人民尽快知道胜利的喜讯，统帅米勒狄派一个叫菲迪皮茨的士兵回去报信。菲迪皮茨是个有名的“飞毛腿〞，为了让故土人早知道好消息，他一个劲地快跑，当他跑到雅典时，已喘不过气来，只说了一句“我们胜利了！〞就倒在地上死了。 　　 为了纪念这一事