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《苏教版小学数学教材内容选择与教学方法改善的实验研究》课题方案 《苏教版小学数学教材内容选择与教学方法改善的实验研究》课题方案 PAGE / NUMPAGES 《苏教版小学数学教材内容选择与教学方法改善的实验研究》课题方案 《苏教版小学数学教材内容选择与教学方法改善的实验研究》课题方案 ◆您现在正在阅读的《苏教版小学数学教材内容选择与教学方法改善的实验研究》课题方案文章内容由收集 ! 本站将为您提供更多的精品教学资源 !《苏教版小学数学教材内容选择与教学方法改善的实验研究》课题方案一、 课题的提出 时代在变化，社会在变化，科技在变化，教师的教学方式、学生的学 习方式及学习内容都将不断地发生变化。 人们对现代数学教育观也有 了新的认识，这些认识和观点最为核心的就是： 数学教育必须着眼于 学生的发展，培养学生的创新意识和实践能力， 使学生成为研究型的 人才。而苏教版课程标准数学实验教材从促进学生全面、持续、和谐 的发展出发，力求体现《标准》的基本理念和要求，十分关注学生学 习方式的改善， 突出学生创新意识和实践能力的培养， 为教师的教学 和学生的学习创造了良好的条件。 二、 理论依据 数学教学的目标不仅是让学生掌握数学的基础知识、基本技能和方法，而有着更为宽广的内涵：让学生愿意亲近数学，了解数学，应用 数学，学会用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会，学会 “做”数学，发展创新意识和