北师大版小学四年级数学乘法教案.pdfVIP

实用精品文献资料分享 北师大版小学四年级数学第三单元乘法教案 单元主题 乘法 单元目标 （须体现“三维目标”） 1．知识与技能 （1） 使学生能根据两位数乘两位数的计算方法， 探索并掌握三位数 乘两位数的计算方法，能正确计算 （2） 掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中，能应用合适 的方法进行估算。 （3） 认识并会使用计算器，会利用计算器探索一些数学规律。 （4 ） 会运用乘法运算定律进行简便运算。 （5） 能运用乘法运算解决一些简单的实际问题 单元教学内容分析 本单元是在学生已经学习了两位数乘两位数的乘法的基础上， 进一步 学习三位数乘两位数的乘法。 根据课程标准具体内容目标的要求， 对 实用精品文献资料分享 乘法的数与数计算只要求是“三位数乘两位数“， 因此教材编排中删 除了以往的机械、 复杂的操作题目， 增添了能使学生体验一些数学的 思维方法的题目， 多让学生尝试一些探索， 使学生在解决实际问题中 理解运算的意义，并能用运算解决生活中的一些问题 卫星运行时间（三位数乘两位数） 体育场（估算） 神奇的计算工具 探索与发现（一）有趣的算式 数学阅读 计算工具的演变 探索与发现（三）乘法分配律 单元教学重点 三位数乘两位数 单元教学难点 理解乘法分配律的算式意义及简便条件 学困生教学重难点的突破措施 4．在学习过程中建立一帮一的小组学习方法，让优生能够帮助比他 困难的同学，达到共同进步 实用精品文献资料分享 多给他们发言的机会， 同时多关注他们上课是的精力时候集中， 随时 提醒他们 教学方法 采用学生感兴趣与生活有息息相关的生活情境引入新课， 同时在课堂 中设立互帮互助的原则， 同时对于新课的知识及时采用练习对学生的 学习情况及时反馈， 并对学生掌握不是很好的知识及时巩固加深理解， 练习的 形式也会多种多样，尽量是学生所感兴趣的形式。 课时的划分 卫星运行时间 1 课时 体育场 1 课时 练习三 1 课时 神奇的计算工具 1 课时 探索与发现（一）有趣的算式 1 课时 探索与发现（二）乘法结合律和交换 1 课时 探索与发现（三）乘法分配律 1 课时 练习四 1 课时 课时进度 1 课时卫星运行时间 课型特点 实用精品文献资料分享 教学目标（须体现“三维目标”） 教学重点、难点 1．三位数乘两位数的笔算方法 2．因数中间有 0 的计算方法 3．掌握每一步计算的算理 教学（具）准备 挂图 教 学 过 程 教学步骤 学 生活 动 教师活动及重点关注 设 计意 图 一、创设情境，揭示课题 二、探索交流，获取新知 实用精品文献资料分享 三、课堂活动 学生用算式计算 学生反馈： 114×2=228 （分） 实用精品文献资料分享 114×5=570 （分） 114×10=1140 （分） 生： 114×21 生 1：比 2000 分多 生 2：比 2500 分少 独立思考，探索，然后在小组内进行讨论交流 生 1：114×20=2280 （利用旧知，先算 20 圈的时间） 114×1=114 2280+114=2394 生 2：114×