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初一生物教学计划汇总九篇 初一生物教学计划汇总九篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能， 积累新的经验，不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子 的呢？以下是小编整理的初一生物教学计划 9 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望 对大家有所帮助。 初一生物教学计划篇 1 一、教学目标： 1 、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关 注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。 2 、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养 成科学思维的习惯。 3 、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确 的情感态度价值观。 4 、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界 观。 二、教材和学生情况分析 教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设 计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培 养学生的协作探究的科研精神。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注 重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。学生刚步入初中，面对 繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的 情况。所以，部分学生学习兴趣不高，应付学习。但也存在能较快适应新学习 环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且 明显。 三、教学的措施和方法 针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适 应大部分的学生。实施教学时，灵活、应变，既让基础差的学生能掌握基本知 第 1 页 共 25 页 识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及 协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生 以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。 四、教学进度及课时安排 第一周：新生培训 第二周：致同学们第一节生物的特征 第三周：第二节调查我们身边的生物第一节生物圈 第四周：第二节环境对生物的影响第三节生物对环境的适应和影响第五周 国庆放假 第六周：第四节生态系统第五节生物圈是的生态系统第一节练习使用显微 镜 第七周：第二节观察植物细胞第三节观察动物细胞第一节细胞的生活需要 物质和能量 第八周：第二节细胞核是遗传信息库第三节细胞通过分裂产生新细胞 第九周：第一节动物体的结构层次第二节植物体的结构层次第三节只有一 个细胞的生物体 第十周：期中考试 第十一周：第四章没有细胞结构的微小生物—病毒第一节藻类、苔藓和蕨 类植物 第十二周：第二节种子植物 第十三周：第一节种子的萌发第二节植株的生长第三节开花和结果第十四 周第一节绿色植物的生活需要水 第十五周：第二节水分进入植物体内的途径 第十六周：第三节绿色植物参与生物圈的水循环第一节绿色植物通过光合 作用制造有机物第二节绿色植物对有机物的利用 第十七周：第五章绿色植物与生物圈的碳—氧平衡第六章爱护植被，绿化 祖国第十八周期末复习 第十九周：期末复习 第 2 页 共 25 页 第二十周：期考 初一生物教学计划篇 2 在新的学期里本人将继续担任七年级生物教学工作，为了出色的完成本学 期的工作，特将本学期的教学工作计划如下： 一、学生观现状分析： 初一学生对周围的一切事物都很新鲜好奇，作为教师应唤起他们的热忱， 让学生对知识产生兴趣，产生学习动力，以到达提高学生成绩的目的。 二、课程理念： 面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展 ; 提高学生的生物科学素 养 ; 倡导探究性学习，在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学生身心发展特 点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育，体现国家对学生在生物 科学知识和技能、潜力以及情感态度与价值观等方面的基本要求，