部编版初中历史《中世纪城市和大学的兴趣》导学案精品（2022版）.docxVIP

第9课 中世纪城市和大学的兴起 【课程标准】 ●知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。 ●以巴黎大学、牛津大学的兴趣为例，初步认识欧洲的早期大学。 【课前预习】 ◆一、自由和自治的城市 1.兴起条件：从世纪起，西欧开始恢复起来，农业提高，农业增加，商业贸易开展，人口，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。 2.主要城市类型：以和为中心的城市开展更快。 3.新兴城市分布区域：主要集中在、、能够吸引人们的地区，如道路的、、、等。 4.争取城市的自由和自治方式：常用的手段包括和。其典型代表是法兰西的。 5.自由城市： 市民是自由人，享有权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意。 6.自治城市： ①特权：有权选举、、设立，成为自治城市。 ②自治形式：从或手里取得一种证书——。 ③自治评价：削弱了，使国王获得的拥护；但自治城市并不能完全摆脱 和的控制。 ◆二、城市居民的身份 1.居民构成：城市的根本居民主要是和，他们一般是从周围农村的 转变而来。 2.市民身份的获得：农奴在住满天，就获得了市民的身份。 3.主要经济活动： ①手工业者主要从事生产，既是生产的作坊，也是店铺。 ②商人专事和，通常比手工业者富裕。 4.资产阶级产生：城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的、和 等，他们成为早期的资产阶级。 ◆三、大学的兴起 1.兴起背景：世纪后，随着经济的开展，