学前班大班美术教案《橙子变变变》含反思.docVIP

学前班大班美术教案《橙子变变变》含反思.doc 学前班大班美术教案《橙子变变变》含反思.doc PAGE / NUMPAGES 学前班大班美术教案《橙子变变变》含反思.doc 大班美术教课设计《橙子变变变》含反省 【活动目标】 1、指引少儿从不同侧面察看橙子， 依据橙子的基本形状睁开想象。 2、经过过活动培育少儿的发散性思想及仔细察看的能力。 3、培育少儿的赏识能力。 4、感觉到绘画的魅力，喜爱绘画。 【活动准备】 课件、橙子两个、托盘、小刀、记号笔、剪好的大大小小的横竖 切面。 【活动过程】 一、猜猜谁来了。 1、今日老师带来了一位小客人， 在请出它以前我们先来看一张图 片，好吗？（指引少儿依据圆形睁开想象） 你们看到了什么？（圆形）看到这个圆会让你想到什么？ 2、今日，老师请来的客人就是橙子，我来把它请出来，橙子的表 面是黄黄的，摸上去会是什么感觉？请少儿上来摸一摸， 说一说。（橙 子摸上去糙糙的） 3、橙皮的表面突出来的一个圆点是什么？（橙蒂） 4、介绍橙蒂。 二、认识横竖切面。 1、师：认识了橙子的表面，橙子的形状是圆形的，果皮的颜色是 橙色的，那橙子的里面是什么样的？橙子的里面会不会有形状？ （幼 儿猜想） 2、师：老师昨天买了一些橙子，把此中一个橙子用刀全部变为两 半，而且把它里面形状的照片拍下来了，我们一同来看一看，好吗？ （教师出示图片） ①竖切面：教师小结：橙子的