学前班大班社会教案《我是爸妈小帮手》含反思.docVIP

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  • 2021-11-29 发布于山东
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学前班大班社会教案《我是爸妈小帮手》含反思.doc

学前班大班社会教案《我是爸妈小帮手》含反思.doc 学前班大班社会教案《我是爸妈小帮手》含反思.doc PAGE / NUMPAGES 学前班大班社会教案《我是爸妈小帮手》含反思.doc 大班社会教课设计《我是爸妈小帮手》含反省 活动目标 使少儿知道自己的事应当自己做,培育少儿初步的责任感。 让少儿学习帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,激发少儿关怀、热爱爸爸妈妈的美好感情。 培育少儿与伙伴之间的互相配合。 加强思想的灵巧性。 活动准备 编排情形表演小华在家里 少儿操作资料、教课挂图我是爸妈的小帮手。 活动过程 指引少儿回想自己的爸爸妈妈工作和做家务事的情形,激发少儿为爸爸妈妈做事的梦想。。 启迪少儿说说自己的爸爸妈妈是怎么辛辛苦苦劳动的,并思虑自己应当如何为爸爸妈妈分担一些家务。 让少儿看情形表演小华在家里,启迪少儿思虑以下问题: 小华是如何关怀爸爸妈妈的 ?我们能够为爸爸妈妈做些什么 ? 启迪少儿说出自己的事要自己做,不让爸爸妈妈费心,还能够帮 助他们做一些自己会做的事。 鼓舞少儿说出自己能够辅助做的家务事。 指引少儿回想自己从事过的劳动内容,如:摆收碗筷、擦桌子、扫地、洗手绢和袜子、叠衣服、拿牛奶、倒垃圾等。 请少儿把自己帮助爸爸妈妈做的某一件事说给伙伴听,让少儿互 相学习。 向少儿提出帮助爸爸妈妈做事的要求。 要求少儿回家后先问爸爸妈妈,自己应当如何做才能成为妈妈爸 爸的小帮手

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