景物描写课件.ppt

2020/10/15 景物描写课件 景物描写课件 一、抓住景物特征 二、选好观察角度 三、安排描写顺序 四、运用多种技巧 五、务必融情于景 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 精品资料 春天，人们在田里种的睡莲，冒出了嫩黄的叶儿，有的像蛋卷，有的像葵扇，有的像一张薄纸漂浮在水面。莲叶像无数把绿伞，把莲田遮得严严的 。 到夏天，莲花开放了。有粉红的，有洁白的。有的像观音娘娘的莲花座；有的像害羞的姑娘，亭亭玉立；有的含苞欲放，像大洋鼓的鼓锤。 抓住特征 准确用词 景物描写课件 一、抓住景物特征 二、选好观察角度 三、安排描写顺序 四、运用多种技巧 五、务必融情于景 多角度描写 每一树花 每一穗花 每一朵花 颜色 每一朵花的上面部分、下面部分 形状 香气 多 层 次 景物描写课件 一、抓住景物特征 二、选好观察角度 三、安排描写顺序 四、运用多种技巧 五、务必融情于景 景物描写课件 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，