苏教版八年级语文上册第19课《美丽的西双版纳》教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版八年级语文上册第19课《美丽的西双版纳》教案 内容预览：  19．《美丽的西双版纳》  [教学目标]  1、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章。  2、对照手法的运用。  3、感受西双版纳的自然景观和人文景观，体会表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。  [重点难点]  1、重点：用小标题来构建文章。  2、难点：自然景观和人文景观的配合。  [教学时数] 二教时  第一教时  一、导入  西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近2万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。  西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。  教师借助多媒体向学生展示有关西双版纳的风光图片，如：景真八角亭、空中走廊、曼飞龙塔、野象谷、望天树、竹楼、泼水节等。  二、阅读课文，整体感知  说说你心目中的西双版纳是怎样的？（学生交流）  三、学习课文，掌握内容  1、文章开头一段写什么？有何作用？  2、文章五个部分，具体写什么内容？是怎样写的？  学生讨论、交流，明确：  文章开头一段是全文的引子。概括了全文的内容，点明了题目，起着总领全文的作用。  全文除开头一段文字外，由五个部分组成，每一部分设有小标题。  第一部分：高高望天树  这部分由4段文字组成。第1段简介望天树的价值及其高度。第2段描述热带雨林中的藤状植物。第3段，写想拍摄完整的热带雨林照片的一段有趣经历。第4段，是用简笔交代傣族的饮食文化。  第二部分：竹楼映蓝天  这部分主要写傣族的人文景观。竹楼是傣族人民所特有的建筑，它具有历史、艺术、科学的价值。这部分由两段文字组成。第1段写竹楼的地理位置、构造及其作用。第2段主要写傣族人的热情好客和傣族的饮食文化。  第三部分：悠悠野象谷。  这一部分由3段文字组成。第1段写热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地方。第2段写大象表演的有趣场面。第3段写大象的最后一个表演动作。  第四部分：妩媚傣寨水  这一部分着重写傣族的民俗风情，属于人文景观。这部分由3段组成。第1段写打谷子，第2段写泼水节，第3段写水中嬉戏。  这一部分主要写傣族人民的生死观、人生观，富有浓浓的佛教意识。共有4段文字。第1段是总写，仿佛浸游在一幅民族风情的画卷里。第2段写民族风情--修行与还俗。第3段写关门节和开门节，这也是一种崇信佛教的民族风情。第4段写生与死，反映了傣族人民的生死观、人生观。  四、小结  西双版纳是我国的风景胜地，神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，自然景观和人文景观的融合，可写的材料实在太多太多了。但本文却截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给人鲜明的印象。五个片段，用五个小标题来表达。每个小标题都由五个字组成，句式整齐、结构匀称。五个小标题从五个方面突出了总标题美丽的西双版纳中的美丽二字。  五、布置作业  1.抄写字词。  2.找出文中运用对照写法的地方，并分析其作用。  第二教时  一、复习旧课  学生收集西双版纳的有关资料，小组交流。介绍西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情。  [示例]  在我国美丽的西双版纳，有一个望天树景区。这里有种做香料的望天树，在世界上也被列为保护树种，望天树直插蓝天，高约60多米。傣族人居住在竹楼里。竹楼，顾名思义是以竹木为材料建造的房，分为上、下两层，上层住人，下层饲养牲畜，存放农具杂物。西双版纳还有一个吸引人的地方，就是热带雨林中的野象谷，虽野象难得一见，但那大象表演却十分有趣。五月份，傣族收获谷子的季节，我们可以看到一幅精心创作的男女打谷子风情画，还可以看到女人嬉水的妩媚风情画。傣族人笃信佛教，每个男孩都要出家，然后还俗，这使他们成为除苦积善，受过教化的人。他们笑对生与死，表现了他们的乐观人生。总之，西双版纳是一个美丽的地方，那里有着神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，它是自然景观和人文景观融合的风景名胜区。如果有机会，你可一定要去西双版纳包餐那里的秀色啊！