三年级语文《三衢道中》课件 (1).pptxVIP

;课前回顾：;课前回顾：;;作者简介; 请大家自由读古诗，把字音读准，句子读通顺，尽量读出古诗的节奏。;我会读;我会读;我会读;我会读;三 衢 道 中 【宋】曾几 梅 子 黄 时 日 日 晴， 小 溪 泛 尽 却 山 行。 绿 阴 不 减 来 时 路， 添 得 黄 鹂 四 五 声。;课文讲解;状元成才路;诗意： 山路上苍翠的树木与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢叫，比来时更增添了些许意趣。; 你看到了怎样的绿荫？听到了怎样的鸟叫？想到了什么？; 《三衢道中》写了春末初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。;三衢道中 【宋】曾几 梅 子 黄 时 日 日 晴， 小 溪 泛 尽 却 山 行。 绿 阴 不 减 来 时 路， 添 得 黄 鹂 四 五 声。;对比阅读;对比阅读;状元成才路;课后作业;状元成才路;随堂练习;状元成才路;绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。;三、词语拓展。; 《三衢道中》是一首记行诗，写出了诗人行于三衢道中的见闻和感受。诗人通过描写绿阴、黄鹂，不仅写出了初夏的宜人风光，也表达了诗人行走山中的愉悦心情。;课后作业