三年级语文《她是我的朋友》课件.pptVIP

人教版三年级语文下册 ;说一说; 1.认真读课文，读准字音，读顺句子。给各自然段标上序号。 2.想一想： ①课题中的“她〞指的是谁？ “我〞又是谁？ ② “她〞和“我〞之间发生了什么事情？;读一读;1“血〞单独使用或用在短语〔词组〕中，属于口头语用法，应读成xiě 。如： 流血 献血 抽血 2 “血〞用在合成词和成语中，属于书面语用法，应读成 xuè 。如： 输血 血型 血管; 想一想： ①课题中的“她〞指的是谁？ “我〞又是谁？ ② “她〞和“我〞之间发生了什么事??？; 课文主要讲了〔 〕时期，孤儿院的小姑娘〔 〕，〔 〕迫在眉睫，阮恒〔 〕这件事。; 从哪里可以看出输血迫在眉睫？ 请用 “——〞划出相关语句。; 如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。;; 一阵沉默之后，阮恒是怎么做的？请圈出有关的动词。; 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。突然又放下去，然后又举起来。; 如果我是阮恒，我的小手颤抖时心里一定感到( 〕。 可我仍举起手来，心想〔 〕。