学前班大班美术优质教案《春天的小蝌蚪》含反思.docVIP

学前班大班美术优质教案《春天的小蝌蚪》含反思.doc 学前班大班美术优质教案《春天的小蝌蚪》含反思.doc PAGE / NUMPAGES 学前班大班美术优质教案《春天的小蝌蚪》含反思.doc 大班美术优良教课设计《春季的小蝌蚪》含反省 活动目标： 1、学惯用手指点画小蝌蚪的方法。 2、发展察看力以及勇敢作画能力。 3、提升参加美术活动的兴趣。 4、体验想象创建各样图像的快乐。 5、指引孩子们在活动结束后把自己的绘画资料分类摆放， 养成良 好习惯。 活动准备： 1、投影仪、明胶片、彩色照相透明水彩。 2、黑色水粉颜料、餐巾纸、图画纸、青蛙图案、头饰。 活动过程： 1、导入活动，惹起少儿的兴趣。教师边用语言描述边用手指在胶 片上点画。 （1）教师：春季来了，小河里的冰都消融成了又清又凉的水，你 们猜猜是谁坐在荷叶上？咦！ 青蛙妈妈坐在荷叶上做什么呢？青蛙妈 妈正坐在荷叶上看它的宝宝小蝌蚪游泳呢！ 你们喜爱青蛙妈妈和小蝌 蚪吗？我们今日就先来学画小蝌蚪。 （评：教师边用优美的话语进行描述边画，既把少儿引入了一种 情境，又在不知不觉中吸引了少儿的注意力。 ） （2）教师：那方才老师是用什么画出小蝌蚪的？（指引少儿说出 手指）好，老师告诉你们：用手指画出的画就叫手指画。 （评：此环节很自然地引出了手指画的观点，教师的示范与语言 的表达联合起来，使少儿很简单就理解了手指画的观点。 ） 2、指