自立是人生基石主题班会.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
自立是人生基石主题班会 自立是人生基石主题班会 自立是人生基石主题班会 精心整理 自立是人生的基石主 班会 自立是人生的基石 一、班会目的: 通 班会使同学 一步认识自立是人生成功的基石,使同学 “依 ”的危害及 “自立 ”的必需性有更为深人的 ,促进学生用自立的人生 准权衡自己,最 学会在生活上和学 上的自立。 二、班会前准 : 1、道具:怪 面具、木 、披 等道具。 2、手段: 物投影 3、内容准 : 本《魔 》,并 同学 行排练。 三、班会活 形式: 本次班会以童 《魔 )来 穿始 ,以 和自由 言 主要形式,寓教于 、培育学生思 的全面性、多角度看 的能力。 四、班会程序: 主持人:敬爱的各位嘉 、 、老 、 的同学 你 好 ! 你希望成功 ?答案是必定的。但是怎 才能成功呢那就是自立,它是确立成功的基石、是我 大成人的 志、更是我 走向成熟的关 。  ? 所 “自立 ”,就是 “自己独立 ”, 我 先来看一看词典中 “自立 ”一 的解 ,那就是 “不依 人,靠自己的 而生活 ”,其 ,在 社会中,自立的含 是特别之宽泛的。不一样的人, “自立 ”有不一样的理解,下边有 一个来自印度的 ,看看同学 能不可以从中获得些启 ,发掘出 “自立 ” 个 更深刻的意 。 活 :第一部分 (旁:印度有 一个富裕 奇色彩的故事。有位名叫扎巴耶的青年,出身豪 ,整天享 。父亲母亲的溺 使 族身份 的他在生活中完整忘 了自己生计的意 , 着 依 人的生活。 ) 扎:我就是扎巴耶。我父 是全 最富的 主,家 万 ,珠宝多得一 房屋也装不完,佣人多得数都数不清,很 多佣人我一次也没 。咳,管他 没 ,能服侍我就行了。 我换衣 ,我要去打 。来人哪 ??快点 ! 扎:哎 ,我上不去,快扶我上 。 (旁:扎巴耶 着 到达丛林里,身 随着两个佣人。 ) 摩:我是怪 摩斯,主的坐 ,今日 神开会,我趁天主忙着的 候逃了出来。 人间 的事可真风趣,听 上有个 主的儿子叫扎巴耶,养尊 、无 无 ,我要 弄 弄他 ! 精心整理 (旁:怪 摩斯化作了一只山雀。 ) 扎:有只山雀,快 我弓,快,快 ?? 仆甲:少 当心,前面有大 。 扎:我正在拉弓, 打 我。 仆乙:当心啊 ! 扎:啊 ! 是什么, ? 仆甲、仆乙:少 ! 扎:你 两个笨蛋 !快 我把山雀射下来。 仆乙:是,少 ! 仆乙:您要的山雀。 扎:你怎么 么简单就射了下来。 , 哪里是山雀, 明显是 。快把山雀 我射下来。 (旁:扎巴耶就是 一个 “衣来伸手, 来 口 ”,不可以自立的孩子。直到有一天,父 突然病倒了,扎巴耶到达父 跟前。 ) 巴:扎巴耶,你已 不小了,下个月初三就是你的十八 诞辰,但是你 在 个 子真的不可以 我放心啊  ! 扎:我 得很好啊,没有什么不 心的事情。 巴: 正是我所放心不下的。你 不会生活,此后怎么照 自己呢  ? 扎:我有父亲母亲照 不就行了  ? 巴:孩子,你太天真了,父亲母亲 有一天会走开你的。 吧,城里有座意志和胆量。  “ 学校 ”,你去参加吧, 自己的 (旁: , 居来看望。  ) :巴 特,你 才 的 我都听 了。我看你是病得 昏了。孩子的生活条件这样 越、你干嘛要把他送到什么 学校去受累 ?那是那些 困的家庭 了 孩子 口 吃才去的地方,何况学的又是十分危 的拼 怪 ,假如被 当成 品, 不是去送命 ? 主持人:好了,故事演到 里, 生了分歧,究竟扎巴耶的父 不 把扎巴耶送到 学校接受 呢 各抒已 , 表自已的见解, 赞同扎巴耶到 学校的同学坐到 , 持反 意 的同学坐到那 。  ? 同学 在 双方同学 所欲言,先 反方推 代表 言。 反方:我方 没有 学校的必需,正如我 所看到的,青年出身豪 ,他的家庭条件十分 越,他既不用 生 而担 ,更不用 衣食而奔走,在 种状况下培育自立能力又有什么意 呢 ? 精心整理 正方:我方不一样意对方的看法,对方认为 “富家子弟就不用自立 ”,莫非对方同学没听过 “坐吃山空 ”这句话吗 ?依靠于家族的财产和势力,而没有自立能力的人,最后也将被生活所裁减.只有那些 “吃自己的饭、流自己的汗 ”的人,才能够谱写人生绚烂绚烂的奋斗之歌。中国人民解放军大将陈赓出生于湖南一户殷实人家。陈赓刚满 14 岁,便放弃了舒坦的生活,断然参军,开始了戎马生涯。在政权建设、统战工作、院校创办、国防科研等方面立下了赫赫功绩。 毛泽东的儿子毛岸英没有仰赖父亲的势力,他像不计其数老百姓的子女同样,奔赴朝鲜,用年青的生命去谱写平,卫祖国 ”的乐章。  “保和 正由于他们用自己的双翼去搏击长空,因

文档评论(0)

183****9328 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档