二年级上册数学教学工作计划.docVIP

PAGE PAGE 2 二年级数学上册教学工作计划 一、学情分析 在经过了一个学年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。但是有部分的学生学习习惯差，上课经常走神，学生的自我约束的能力很差，作业不够规范，马虎、粗心现象特别严重，所以我这个学期我应该关注的是学生基础的练习。以及改掉粗心的不良习惯。 二、全册教材总目标 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。以及估算方法，体会估算方法的多样性。 2、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；学会用刻度尺量物体的长度；初步形成估计物体长度的意识。会量物体长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；学会画段、角和直角。 3、能从不同的位置观察简单物体的形状；能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 4、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。 5、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。了解同一问题可以有不同的解决办法。 6、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 三、教材分析（包含重难点分析