大班数学优质课教案及教学反思《学习8的加法》.docxVIP

大班数学优质课教案及教学反思《学习8的加法》 活动目标： 　　1、引导幼儿在游戏中学习8的加法。 　　2、乐意参与活动，并能用清楚的语言讲述实物图所表示的意义。 活动准备： 　　1、教具：一组ppt课件。 　　2、学具：铅笔、材料纸、幼儿操作图等。 活动过程： 　　一、 导语引出小白兔的困难，复习8的组成。 　　帮助小白兔过难关。(边演示ppt(1)边复习8的组成。) 　　二、 看图列算式，学习8的加法。 　　(1)分别出示ppt(2)(3)，请幼儿讲述ppt上图示所蕴含的意思，并列出算术题，学习8的加法。 　　(2)将ppt(4)理解以后，列出3+5=8和5+3=8以及4+4=8 　　三、游戏：捉蝴蝶，巩固8的加法 　　玩法：幼儿分组比赛捉蝴蝶。将得数是8的蝴蝶才捉回来，展示在树上。 　　四、小组活动：过难关得红旗 　　玩法：幼儿选择教师提供的作业纸，做完了小朋友相互查一查全对了到老师这里来拿小红旗。 　　难关内容： 　　(1)给小熊涂色：算一算，算出来以后看一看应该涂什么颜色。(复习8以内的加法) 　　(2)看图列算数题：这张看一看图式该列出怎样的算术题。(巩固8的加法) 　　(3)房子图：这张房子图又该怎样填呢?(复习8的组成) 　　五、教师展示幼儿作业，讲评作业，小结活动。 活动反思： 　　成功之处：在教学中有意识地培养了学生的语言表达能力和良好的学习习惯，特别是数学语言的