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学校教室布置标语学生自主学习标语
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自主学习是一种新兴的现代学习方式 , 在教师的指导下,根据自身条件主动的选择学习。每一个人对知识都有一定的求知欲望 , 有一定的自主学习能力后 , 学生在解决问题中就能自主去探索、去思考,培养学生的创新精神。 自主学习可以使学生的个性得到充分的表达, 同时激发学生的潜能 , 开拓学生的视野。自主能力的培养也可以提高学生的主动探究、发现问题和解决问题的能力,是教学的最终目标 , 也是社会开展的必然要求。
十年寒窗无人闻 , 一朝成名天下知。
习惯改变命运,细节铸就终身。3. 习惯决定成绩 , 细节决定命运。
千淘万漉虽辛苦 , 吹尽黄沙始到玺。
细节决定成功 , 点滴铸就辉煌。
彩虹风雨后 , 成功细节中。
要成就大事 , 先做好小事。
莫放松点,莫轻视微。
含泪播种,含笑收获。
10. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
汗水浇灌希望 , 奋斗决定命运。
天下大事 , 必作于细;天下难事 , 必作于易。
态度决定一切,习惯成就未来。14. 一朝习惯 , 万事易办。
15. 良好的习惯是成功的保证。
16 . 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。1 7. 好方法事半功倍 , 好习惯受益终身。
1 8. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
19. 没有播种,何来收获。
20. 心态决定命运,自信走向成功。
21.绳锯木断 , 水滴石穿。
22.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 23 . 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
2 4. 励志照亮人生,创业改变命运。
25 . 细节决定成败,态度决定一切。
26. 非学无以成才 , 非志无以成学。
27. 志强智达,言行行果。
28. 分数铸就辉煌 , 汗水凝聚实力。29 . 耕耘于分秒,收获于细微。30.耕耘今天,收获明天。 31.青霄有路终须到 , 金榜无名誓不归。
32. 不夺桂冠誓不回 , 那怕销得人憔悴。
33. 立志欲坚不欲锐 , 成功在久不在速。
34. 生 无 所 息 , 斗 无 所 止 。35.学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。36.志在千里 , 壮心不已。
3 7. 求真尚美,砺志笃行。38. 惟理想点亮生命的精彩。
志不坚者智不达,言不信者行不果。
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
41. “想〞要壮志凌云 , “干〞要脚踏实地。
42. 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。43. 志高造就辉煌。
44. 明确的目标是前进的动力。
45. 功崇惟志 , 业广为勤。4 6. 锲而不舍,存义精思
47 . 拼搏铸辉煌 , 状态定命运。
要争就能赢 , 要拼才能赢。
团结拼搏 , 求实进取。
人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
失败的尽头是成功 , 努力的终点是辉煌。
52. 努力造就实力 , 态度决定高度。
5 4. 每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
53. 短暂辛苦 , 终身幸福。
55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。56.为了梦想 , 我们不懈努力。
57 . 锲而不舍 , 存义精思。
今天的努力,明天的实力。
竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
革命尚未成功 , 同志仍需努力。
61.播种劳动 , 收获成功。
笔耕书上除勤奋无他 , 舟行学海有远志领航。
勤奋求学 , 熬墨蓄势。6 4. 勤奋铸就辉煌。65.慎而思之 , 勤而行之。
6 6.文学来自勤奋,高分源自拼搏。
67.业精于勤 , 荒于嬉;行成于思 , 毁于随。6 8. 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
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69. 天道酬勤,宁静致远。
70. 应知学问难 , 在乎点滴勤。
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