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- 2021-11-30 发布于山东
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能源优教教案
能源优教教案
能源优教教案
能源 教课设计
【教课目的】
记着什么是能源以及能源的种类 .
知识性认识什么是一次能源,什么是二次能源 .
【教课重难点】
要点:能源以及能源的种类 .
难点:能源以及能源的种类 .
【课时安排】 1 课时
【教课过程】
引入新课
我们已经认识了各样形式的能,金属的冶炼、机器的运行、汽车、火车等交通工
具的行驶,都需要能量,平时生活中煮饭、取暖、照明等,也需要能量 .人类生
活的全部活动都需要能量 .
新课教课
1.能源
凡是有供给能量的物质资源叫做资源 .能源的宽泛使用给人类文明带来了巨大进
步,我们生活中利用的这些能量, 它们的根源在哪里或许说, 我们利用了哪些各
类的能源呢
2.能源的种类
煤、石油和天然气是由古代的动植物在长久地质变迁中形成的, 因此称为化石能源,化石能源是此刻人类利用的主要能源, 我国当前利用的能源中 90%以上是煤和石油 .煤和石油的开采在我国公民经济中占举足轻重的地位 .我国化石能源的含量只管丰富,但终归有限,并且开发利用后不可以重生,长久大规模开采,终有开采完成之日 .水能是能够重生的,但可供开发的水能资源有限,全球每年能够开发的水能只占此刻能源总需求量的百分之十几 .一旦化石能源用完,只靠水能
明显不可以知足需要 .同学们可能说我们能够用电能 .要知道电能是由自然界供给的
能源转变而来的,像化石能源同样,风能、太阳能、地热能以及核能,是能够直
接从自然界获取的 .这些能够从自然界直接获取的能源,统称为一次能源 .我们使
用的电能,没法从自然界直接获取, 一定经过一能源的耗费才能获取的能源叫二
次能源 .包含电力、煤气、汽油、煤油、焦炭、干净煤、激光和沼气等等 .
人类生活中,还宽泛利用食品等生命物质中储存的化学能 .这种由生命物质供给的能量称为生物质能 .生物质能是太阳能以化学能形式储存在生物中的一种能量形式 .它直接或间接根源于植物的光合作用 .地球上的植物进行光合作用所花费的能量,占太阳照耀到地球总辐射量的 %.
世纪的能源趋向
师:因为世界人口的急剧增添和经济的不停发展,能源的耗费连续增添 .特别是
近三四十年来,能耗量增添速度明显加速 .同学们看图,认识一下两个多世纪来,
人类能源耗费的状况 .
学生阅读教材 .
教师展现能源耗费图片 (如图 ),组织学生议论沟通: 21 世纪的能源趋向是如何的
人类对能源的耗费
教师最后总结: 当前作为人类主要能源的化石能源, 并不是是取之不尽、 用之不停
的 .化石能源、核能等是不行重生的能源,我们此刻开采得越多,留给后代后辈的就越少 .
小结:
本节主要学习了:
1.能源的基本观点 .
2.能源的分类 .
【板书设计】
第1节能源
一、能源的分类:
1.一次能源
2.二次能源
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